为更好地落实立德树人的根本任务，进一步构建扎实有效的道德与法治课堂，不断提高我市道德与法治教师的教育教学水平，2022年11月3日上午，市教育局中小学教研室组织召开了“洛阳市2022年小学道德与法治学科教学线上研讨会"。 本次教研活动受到全市各区县教研室的大力支持，各位教师积极报名并参加此次研讨活动。 专题讲座 <p class="ql-block"> 由洛龙区第一实验小学的王永民校长带来专题讲座——《聚焦核心素养，落实立德树人——核心素养下的小学道德与法治课堂教学与学校德育》。</p> 王永民校长交流核心素养下的小学道德与法治课堂教学与学校德育，王校长站在一线管理者的视角，分别从：研读课标，树立核心素养下的新理念；立足课堂，着力培养学生核心素养；德育为先，全面发展学生核心素养等多个维度，对基于核心素养下课堂教学的工作开展进行深度思考,并结合教育教学实践给我们提出了卓有成效的建议。 课例展播 <p class="ql-block"> 第一节由西工区上阳路小学吕月锋老师执教的三年级下册第七课《请到我的家乡来》。</p> 吕月锋老师教学过程中，通过组织学生开展“他的家乡在哪里”“我的家乡在这里”“我是家乡小导游”“家乡变化我代言”四个活动，引导学生们在活动中体验，遇见最美洛阳;激发学生热爱家乡的情感。 <p class="ql-block"> 第二节由北二分程婧婧老师执教的三年级下册第五课《我的家在这里》。</p> 程婧婧老师通过“我的家在这里”、“请到我家来做客”、“家中温暖我来讲”、“家里活动我参与”、“我是家里小主人”五个活动的设置，从自然环境和人文环境两个方面让学生去认识和体会居住地对自己成长的重要性。 课例点评 <p class="ql-block"> 西工区教研室小学道德与法治教研员王雪燕老师对两节课例进行了精彩的点评。</p> 王雪艳老师结合程婧婧和吕月锋两位老师课，结合课程性质、课程理念、课程实施分享交流探索大单元教学的认识和感受，重点从新课标“课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价”五个方面阐述了新课标课程理念在两节课中的体现，通过王老师的点评，相信大家对其中所蕴含的教学理念和教学方法有了更清晰的认识。 学习成长 活动最后，洛阳市中小学教研室刘军芳老师结合本次教学研讨会内容及学习情况，对此次教学研讨活动进行了总结。<div> 做好“三个坚持”与“三个突出”；“坚持价值导向，突出政治性”、“坚持立德树人，突出思想性”、“坚持问题导向，突出核心素养的培育”。在以后的教育教学过程中，拥抱变化，接纳新概念；追根究底，研悟新课标，从新课标之“新”中求取真经，努力做到真正学深悟透，从而沿着正确的方向，运用科学的方法，让教学行稳而致远！<div> </div></div> 新的道德与法治课程标准可以说试一次革命性的变革，这体现在：新课标凝练了五大核心素养、指向核心素养落实的课程目标、基于课程核心素养的结构化内容组织与设计、基于核心素养的学业质量标准、坚持素养导向的教学建议、基于核心素养的评价与考试命题。<div> 为党育人、为国育才。将“新课标”落实到道德与法治课堂，“新课标”真正发挥作用，我们已经坚定启程！</div>