“疫”样时期,“数”我精彩——三三班数学特色作业展示

一懒众衫小。

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 数学是有趣的,是源于生活、与生活息息相关的。结合教学内容和教学目标,充分把握学生进度、加强基础练习,确保孩子们的学习保“质”的同时,更增加了数学学习的“趣”。</p><p class="ql-block"> 网课期间,孩子们在学习时劲头十足,就像小马达一样,精彩无限! 下面随我们一起感受孩子们学习的魅力吧!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">板块一 : 我来闯闯关 👀👍🏻</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block">  线上学习毫不懈怠,一本本书写工整的作业是同学们认真上课的证明。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">看我们做题多么认真,完成得多赞 ! ♥</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">₍₍Ϡ(੭•ω•)੭✧⃛</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">板块二 : 语言表达我最棒👍🏻</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block">  思维和语言是密不可分的,理解的知识需要做到用语言完整地表达出来。</p> <p class="ql-block">  以个别学生为榜样,充分调动孩子们和家长们的积极性之后在全班铺开。👇🏻</p> <p class="ql-block">  一段时间下来,学生做小老师的积极性很高,这大大弥补了网络教学的单调。用语言有条有理地表达出来,培养孩子们数学表达能力也大大促进了学生思维发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">板块三 : 我“绘”学数学🖌️</p> <p class="ql-block">  画数学,是一种有意思的做题方式。孩子们积极行动,纷纷华丽转身成为小小画家。既丰富了课余生活,又锻炼了创造性学习思维。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一条条五颜六色的线条,一幅幅精美至极的“艺术品”,让老师赞叹不已! ❤️</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">板块四 : 共“疫”数学,我们有“画”说</p> <p class="ql-block">  疫情虽然阻隔了面对面的教与学,却阻止不了孩子们学习的热情。孩子们开启了自身头脑风暴,就这样,一个个绝妙的构想就此诞生。👇🏻</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  怎么样? 怎么样? 作品可不只是能体现数学之美,还有数学的帅炸酷! 😎</p><p class="ql-block"> 与此同时,我们也能看到孩子们有多么渴望把这些可恶的病毒🦠消灭干净,可以摘掉口罩,快乐地出门玩耍、开心地回归校园……</p><p class="ql-block"> 那一天绝不会远 !</p><p class="ql-block"> 让我们共同期待那一天! </p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">新一路小学</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">三年三班</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p>

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孩子

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三班

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我们