武安市富强小学省级课题中期成果汇报

武安市富强小学

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武安市富强小学于2022年11月02日下午在学校录播室举行了省级课题中期成果汇报会，特邀请了教研室安雅俊主任为课题组的中期报告做指导。参加本次会议有任晓芳校长、刘世凯校长等课题组成员，评委组及观摩组教师，会议由苗江梅校长主持，共分为五项内容，并在腾讯会议全市直播。

一、介绍课题研究成果

首先由课题组刘世凯校长介绍课题研究情况及阶段性研究成果，并提出课题研究过程中的问题与困惑，下一步的思路与打算。

二、分享优秀作业设计

课题组成员王绍华，结合语文统编教材分享单元整体作业设计的优秀案例，本着“充分发挥作业育人功能，在作业中培养学生核心素养”的理念，围绕单元语文要素，形成单元整组的系统作业；精选问题驱动，切准单篇作业的核心目标；核心素养整合，实现多维度、多层次实践，提高学生的语文核心素养。

三、课题组成员研讨

课题组成员紧紧围绕课题方案中所确定的研究内容、研究目标、研究方法结合课堂教学和教研活动，开展了问卷、学习、设计、实践、研讨等方面研究工作，在研究过程中通过多次实践、反思、优化，提高了自己解决问题的能力。

四、观摩教师评议

观摩组教师对课题组的阶段成果都非常的赞赏，课题研究过程扎实，材料充分，取得了一定的成效，老师们受益匪浅。

五、评委组专家点评

评委组对课题进行了耐心细致的点评，对课题研究工作给予了充分肯定，对大家严谨求实的态度表示赞赏。与此同时，从中期汇报的形式内容、梳理情况，目标指向性、研究中存在的问题、后期改进之处等都进行了指导，并提出具体建议。

教研室安雅俊主任针对课题中存在的细节问题进行了详细的点评与指导，提出了以下建议：
1.课题研究要深学，学要点，理解透，方向正，效果才会更好。
2.教师要提高认识，转变观念。教师要通过查阅资料，读专业书，努力夯实自身的基础，增强责任意识，解决工作中存在的实际问题，深化、细化课题，提高教研水平和能力。
3.在课题研究的过程中，研究成果要紧扣课题研究目标、内容。
4.老师们要拓宽视野，广泛借鉴，结合课题开展形式多样的活动。

学以致用，研以致用。此次课题中期成果汇报，代表着新一轮工作的启程。我们笃志前行，勤学、善思、积累、升华，在课题研究中提升自我，相信我们的课题研究一定会越来越成熟。