<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《义务教育课程方案（2022版）》与《义务教育课程标准(2022年版）》已于2022年秋季学期全面实施，为帮助一线教师深入理解新课程标准理念和核心素养导向，山西省教科院委托山西省名师在线工作室组织部分中小学教研员和一线骨干教师，精心设计、打磨了一批精品示范课程，组织全省教师开展观摩研讨活动。我校积极响应，全体语文、数学、英语、科学教师参加了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 本次学习研讨活动以“核心素养视域下的大概念、大任务、大单元整体教学设计策略与案例分析”为主题，以“专家讲座与课例研讨相结合、学习理解与实践应用相结合”的方式进行。专家、做课教师与参训教师现场对话、互动交流，针对性解决一线教师用现行教材落实好新课程标准的操作性问题。</p> <p class="ql-block"> 在线学习结束后，我校立即组织各教研组开展了“二次研讨”活动。老师们认为：做课教师能认真研读课程标准、准确把握学习目标、精心设计教学环节、聚焦核心素养落地，非常值得学习和借鉴。同时认真反思了自己的课堂，对标名师寻找差距，把学习与实践紧密结合，达到学以致用的目的。</p> <p class="ql-block"> 本次活动为大家指明了方向，使新课标的落实有了路径和参照，破解了“新课标、新课改、新考改”背景下“为什么教”“教什么”“怎么教”“教到什么程度”等实践性难题。今后，我们一定要继续研读课标、研究学生，在课堂教学中更好地落实育人目标，促进学生全面发展。</p>