<p class="ql-block"> 中国是一个诗的国度，秀丽的山川孕育出诗的灵气，朴实的人民培育出诗的魂魄。当冬日的寒风掀开中华诗国的宝库时，一首首诗词从悠悠远古跳跃出来；当冬日的暖阳照耀祖国花朵的笑脸时，一首首诗词就从他们口中传唱出来。</p> <p class="ql-block"> 网课期间中心附小二年一班的孩子们充分利用每天晨读和课前的“零散时间”，集体高声诵读古诗词，从而增长知识，学习做人的道理。在这个特殊时期，开展线上汇报古诗词，用背诵小视频方式展示自己的积累成果。</p> <p class="ql-block"> 下面请看邵苏铭昊同学给大家带来的《少年中国说》。作为新时代的少年，我们用铿锵有力的声音诉说着强烈的民族自豪感，我们高喊：“未来有我，强国有我！请祖国放心，我是中华好少年！”</p> <p class="ql-block"> 千年的文字，千年的曲调，一唱一诵，一举一动，传承着古老的文化。孩子们投入的表演，稚嫩的面容表情，丰富的情感，无不演绎着古诗词浪漫的气息。</p> <p class="ql-block"> 诗词里有画，诗词里有情，诗词像清泉流进我们的心窝。让我们一起跟随罗暄格同学走进古诗《风》，感受诗人笔下风的强大与魅力。</p> <p class="ql-block"> 五千年历史源远流长，中华文化博大精深。作为中国文化精髓的古诗词，诗之柔美，品之酣畅。</p> <p class="ql-block"> “最是书香能致远，腹有诗书气自华”，时光晴同学生动地展示了古诗《长歌行》，我们在回味中享受诗情画意，在诵读中感受美文经典。</p> <p class="ql-block"> 看，孩子们雪花般的眼睛里，珍藏的是一座座诗歌的殿堂。在诗词的世界里，时而轻声细语，时而声情并茂，该是一种怎样的享受呢！灵动的眼睛，闪跃的智慧，在激情四溢的诵读中，是古韵的回声，是厚重的积淀。</p> <p class="ql-block"> 王晟宇同学给大家带来了杨万里的《小池》，我们仿佛看到了一副生机盎然的初夏河塘美景。</p> <p class="ql-block"> 孩子们稚嫩的声音，吟诵着中华经典诗歌，以真挚的情感，表达着他们理解的古诗涵义，既积淀了孩子们的诗歌底蕴，又以儿童之口弘扬了我国优秀传统文化。</p> <p class="ql-block"> 诗的语言，典藏千年传承；诗的声音，演绎不朽风骨。史雨桐同学用诗词加动作把这首《清明》表现得淋漓尽致，让我们仿佛看到诗人春衫尽湿，触景伤怀的愁绪。</p> <p class="ql-block"> 王嘉阳同学用稚嫩的童声将古诗《回乡偶书》缓缓而诵，让我们深深体会到山河依旧，人事不同，人生易老，世事沧桑的感慨。</p> <p class="ql-block"> 古诗词犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香，古诗词犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。</p> <p class="ql-block"> 饮一杯家国情怀，绘一幅锦绣河山。没有国何来家，家国情怀从来都不只是文人墨客的诗中之景，词中之象，更是每一个中国人对祖国倾注的热爱！大家是否从孙浩然同学的这首《凉州词》中看到了边界以北的拂云堆神祠？是否看到了作者的踌躇满志？</p> <p class="ql-block"> 孩子们辛苦练习，只为将最美的一面展现给我们的老师、家长、同学们。<span style="font-size:18px;">一张张稚气的笑脸，一声声经典的吟诵，别有一番韵味在呈现。</span>看！孙文研同学给大家带来这首五言绝句《登鹳雀楼》。</p> <p class="ql-block"> 中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。打开一本书，就打开了一扇窗；走进字里行间，就走进了先贤哲人的心房。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “春秋万法托与始，几何万象起于点。人生百年，立于幼学。”我们相信一粒种子的力量，种下去必然会生根发芽，我们播下的美好的旋律，定会一树繁花！让这美好的经典古诗词从小嵌入孩子们幼小的心底。成长的路上，有诗也有远方……</p>