<p class="ql-block"> 以课题带动教研，以课题提升内涵，为推进课题工作的扎实、深入研究，总结分享课题研究阶段成果，让课题推动教育教学的发展，2022年11月2日上午，乐平九小基于“快乐读书吧”提升阅读能力的策略研究课题组成员齐聚一堂，聆听徐力教师带来的《〈稻草人〉整本书阅读指导推进课》。</p> <p class="ql-block"> 一本好书打开了一个精彩的世界。《稻草人》作为统编教材三年级上册“快乐读书吧”推荐的书目,是孩子阅读逐渐从片段转向篇章和整本书的关键期，作为整本书阅读兴趣培养的重要阶段，进行有针对性的方法指导尤为重要。</p> 精彩课堂 <p class="ql-block"> 课上，徐力老师充分运用“边读边想象”这一阅读策略，引领孩子们在故事中穿行，在奇思妙想中漫步。精彩迭出的想象说话，激荡出了叶圣陶笔下文字的魅力。</p> <p class="ql-block"> 一重又一重的情感体验和角色扮演，让孩子们慢慢地走进了稻草人的内心，去体会他的喜悦、悲伤、着急、无能为力……</p> <p class="ql-block"> 课堂上，孩子们出色的语言表达能力同样让在场的听课老师惊喜不已。</p> 思维碰撞 <p class="ql-block"> 课后，在课题负责人余校长的带领下，课题组成员对本课进行点评和探讨。徐力老师先分享自己的教学思路，接着，大家从教学内容，教学方法等方面各抒己见，老师们相互探讨整书阅读的内涵，论述开展整书阅读活动的经验，解决开展整书阅读活动的问题，提出开展整书阅读活动的建议。</p> <p class="ql-block"> 本次课题研讨活动，给课题组成员带来了更多的思考，也为老师们指明了整书阅读教学的方向。相信在阅读的熏陶下，在书香的浸润下，乐平九小的整本书阅读教学一定会有效推进，我们的课堂会变得越来越诗意和温暖，孩子们的学习经历也会更加绚烂多姿。</p> <p class="ql-block"> </p> 结束语 <p class="ql-block"> 独行快，众行远。相信在课题负责人余校长的带领下，在课题组全体成员的群策群力之下，我们的课题之花一定能够结出硕大丰厚的果实。</p> <p class="ql-block">撰稿：袁亚琦</p><p class="ql-block">审核：余 勇</p><p class="ql-block">报送单位：乐平市第九小学</p>