临涧镇庞庄完小最美朗读者选拔活动

晓风浅兮

<p class="ql-block">  云端书香绕童年,时光须臾书页间。为培养学生良好的诵读习惯,提升学生的语文素养,培养学生在特殊时期众志成城的抗疫精神和爱国情怀,临涧镇中心校三年级组开展了“最美朗读者”线上诵读活动</p> <p class="ql-block">中心小学三年级一班的张宇航吐字清晰准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,读出了翠鸟突然出现带给作者的惊喜与好奇,让人在优美的声音中得到美的享受。</p> <p class="ql-block">庞庄完小三年级一班的最美朗读者徐若涵,平时乖巧,最爱读书,一篇《搭船的鸟》在她的演绎下,栩栩如生,充满童真童趣!</p> <p class="ql-block">庞庄完小三年级一班的最美朗读者田欣怡坚强独立不屈,用一双善于发现的眼睛和动听的声音朗诵《金色的草地》。</p> <p class="ql-block">庞庄完小三年级一班的最美朗读者张子晴,爱读书,爱画画,工整的书写每次都赢得老师和同学的赞赏。《金色的草地》在她婉转的声音里更加美好。</p> <p class="ql-block">庞庄完小三年级一班的最美朗读者梁玉洁,天真率性,还带点害羞,但是朗读课文,一直滔滔不绝,总把手举得高高的。《金色的草地》那里不断变化的美景在梁玉洁动听的声音里缓缓流淌。</p> <p class="ql-block">庞庄完小三年级一班的最美朗读者张士静,爱笑,爱读书,虽然转来不久,但是和班里的同学早就玩的很熟,《搭船的鸟》,满含真情实感,让人无限神往那只美丽的鸟儿。</p> <p class="ql-block">庞庄完小三年级一班的最美朗读者张梓怡,岁月静好,怡然自得,总是安静的阅读,安静的学习,悦耳的《秋天的雨》读书声,让人神往。</p> <p class="ql-block">  庞庄完小三年级一班的最美朗读者王恩依,我们班年龄最小的女孩,书写特别规范,整洁,成绩优异,特别乖巧懂事,认真学习。《搭船的鸟》在她的声音里缓缓而出,再现大自然的美。</p> <p class="ql-block">一首《沁园春·雪》突出体现了毛泽东词风的雄健、大气。作为领袖毛泽东的博大的胸襟和抱负,与广阔雄奇的北国雪景发生同构,作者目接“千里”“万里”,“欲与天公试比高”;视通几千年,指点江山主沉浮,充分展示了雄阔豪放、气势磅礴的风格。</p><p class="ql-block"> 全词用字遣词,设喻用典,明快有力,挥洒自如,辞义畅达,一泻千里。全词合律入韵,似无意而为之。虽属旧体却给读者以面貌一新之感。不单是从词境中表达出的新的精神世界,而首先是意象表达系统的词语,鲜活生动,凝练通俗,易诵易唱易记。</p><p class="ql-block"> 庞庄完小三年级一班的最美朗读者王佳琪,在雄浑的音乐声中,抑扬顿挫,高低起伏,将我们带入了那个崭新的世界,疫情当前,挡不住的是我们满心的希望和战胜病毒的力量!</p> <p class="ql-block">  华银完小三年级的王涵同学给大家分享自己喜欢的课文《秋天的雨》。王涵同学喜欢读书,每次上阅读课她都冲在第一!读书给她带来了无限的快乐!</p><p class="ql-block"> 《秋天的雨》从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩、丰收的景象、深秋中的各种动物、植物准备过冬的情景。从王涵同学的朗读中,我们可以感受到秋雨真的把秋天带来了,秋天的景物在秋雨的呼唤下都悄悄地来了,它们为我们带来了一个美丽、丰收、欢乐的秋天!</p> <p class="ql-block">涝泉完小张峻萱</p><p class="ql-block">积极上进、活泼开朗,喜欢读书,读各种有益的书,特别喜欢朗诵、演讲,抑扬动挫的朗诵使人乐在其中。课堂之上,总有她频频举手,积极发言的身姿;课间休息,总有她翻阅书卷,伏案思索的背影;异彩纷呈的校园朗诵演讲的活动中,总有她大展身手的风采。古人云:“腹有诗书气自华,谈古论今任潇洒。”</p> <p class="ql-block">  天门山矗立江岸,对峙如门的英姿,长江碧水东流,眼前奇特伟美的景色勾动了他的吟兴。于是一首不朽的诗篇《望天门山》在他犹如神助的魔笔下诞生了。</p><p class="ql-block"> 育才完小的吴姗姗,今年8岁了,有着一双大大的眼睛,高高的鼻梁,她喜欢唱歌、跳舞,还有朗诵,是全班公认的“朗诵小能手”。通过这稚嫩的声音,我们仿佛看到了高耸的山,气势雄伟,东去的水,浩浩荡荡!</p> <p class="ql-block">🌷 疫情阻挡了我们的脚步,但读书却给予我们无边界的畅想,游历在平静的阅读世界,沉浸于用心的朗读时刻。</p><p class="ql-block"> 来吧,拿起手边的书大声朗读吧,你我都是“最美朗读者!”~🎺🌹</p>

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