<p class="ql-block"> 为进一步推进信息技术与教研工作的深度融合，探索中考备考工作的有效思路、高效方法，优化教研资源，促进教师专业发展。2022年11月3日下午，实验中学综合二组举行了初三信息技术教研活动，由我校教师赵琴主讲。</p><p class="ql-block"><br></p> 一、听课环节 <p class="ql-block"> 本次教研活动聚焦中考。赵老师先从中考信息技术的重要性入手，解读中考信息政策及2022年中考信息技术的特点。并指出，在双减背景下试卷的变化，然后又让学生将2020年与2022年中考题目做对比，最后赵老师总结出多条复习备考策略包括：一、做好准备，高校模拟 二、规范过程 形成习惯。在讲解过程中，赵老师将自己在中考监考中发现的一些不该发生的状况，让学生引以为戒，同时极大调动了学生复习的积极性，最后学生们通过观看演示视频，掌握中考考点，提升实际操作水平。</p> 二、点评环节 <p class="ql-block"> 听完课后，大家在教导处进行了评课活动，老师们纷纷表示受益匪浅，王爱民校长亲自参与了观课议课。王校长在评课活动中对赵老师的精彩讲授作了高度的评价，指出老师能做到紧扣中考题目设计教学，课件制作精美，讲授内容精彩到位。同时也提出进一步提升和改进的建议，要求教师要注重学生动手实践能力的培养，并注重板书设计的条理性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 党的二十大报告中指出，“创新是第一动力”“教育科技人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性，战略性支撑。”</p><p class="ql-block"> 信息技术作为学校技术组，应该承担起在培养学生核心素养尤其是技术素养上的重要责任，立足课堂主阵地，关注学生学习主动性，最终实现落实立德树人的根本任务。</p> <p class="ql-block">编辑:王亚琴</p><p class="ql-block">指导:曹军</p><p class="ql-block">审核:王爱民</p>