未着笔墨乐“双减”，别样测评促成长——隽水镇黄源小学开展一、二年级期中无纸笔测评

黄源小学徐娜

雏鹰展翅智游乐园快乐童年趣味闯关享受快乐绽放精彩 　　为进一步贯彻落实“双减”政策，践行“五育并举、立德树人”的教育方针，促进学生综合素养稳步提升，不断培养学生运用知识解决生活实际问题的能力。11月3日，一场以“趣味游考、闯关夺星”为主题的一、二年级期中无纸笔测评活动在隽水镇黄源小学顺利开展。 筹备篇 　　本次活动集星项目丰富多彩，总的围绕语文和数学以及生活技能三大板块进行，一个年级9个集星项目，两个年级共18个项目。为使本次活动能顺利进行，一、二年级的老师们做了全面而又精细的准备，从主题设计、方案策划到项目牌、通关卡，从材料的准备到每一关趣味盎然的评价过程，都是老师们精心设计的结晶。 语文乐园 　　语文学科主要考查学生的听说读写能力。一年级以拼音、字词为主，二年级侧重于基础知识（字词句+形近字+同音字+查字典）、口语交际等方面，各年级各设置了四大关卡，采用有趣、丰富的探险闯关形式，综合考查了孩子们对知识的掌握情况，注重孩子们听说读写能力的检测。 一年级♥我会认 　　闯关规则:从四种水果卡片中选择孩子们喜欢的水果，翻开卡片认读生字。 　　拼读时，孩子们声音洪亮，吐字清晰，准确流利的愉快认读。在老师温柔、耐心的引导与热情的表扬声、鼓励声中，那一张张充满着自信，洋溢着笑容的脸庞在阳光的照耀下格外耀眼。 一年级♥我会拼 　　闯关规则:本关主要考查学生的拼音拼读能力，学生自主选择两张题卡，然后根据题卡上的图片，正确拼出它的读音，即可获得五星。⭐ 一年级♥我会分 　　闯关规则：孩子们需要了解字母表，知道字母宝宝是整体认读音节还是韵母还是声母。一一对应地把字母宝宝送回各自的“家”。 　　孩子们都积极踊跃地闯关，大部分孩子都成功地把字母宝宝们送回了“家”，好棒棒哦！ 一年级♥我会读 　　闯关规则：采用随机抽取图形的形式，学生认读图形卡片上的两个生字，能给每个生字组一个词，边说边用“手指笔”写出生字笔顺，回答正确即为满星5颗，答对一个空就得一颗星。 二年级♥我会认 　　闯关规则:采用抓阄的形式，选取颜色，然后学生认读卡片上的生字，能给每个生字组一个词，并用关键词造句，回答正确即为满星5颗，每答对一道题就得一颗星。 二年级♥我会辨 　　闯关规则：采用抽签的方式抽取题卡，准确地读出对应题卡中的同音字或形近字，并进行组词，正确完成一题获一颗星。 二年级♥我会查 　　闯关规则:采用拔萝卜游戏抽取题卡，四个萝卜后面有对应的四个生字，学生抽取萝卜后，运用字典查找生字。能正确查出生字并说出笔划得五颗星；需要稍微提示查出生字的学生得四颗星；查找笔划说错，但生字读音正确，可获得三颗星。 二年级❤️我会说 　　闯关规则:⭐优秀：仪态大方，专注听题;用普通话交谈，口齿清楚、发音准确，语调自然;停顿合理，快慢相宜，张弛有度;表达清楚、感受深切、语速流畅；语言文明，有感染力、亲和力，能吸引听众。⭐良好：仪态大方；用普通话谈，口齿较清楚；声音洪亮，停顿较合理；表达较清楚，语言较文明。⭐加油：仪态不够大方，不能正确使用普通话交谈;声音微弱，表达不够清楚，无感染力；语言不够文明。 数学天地 　　数学学科各年级分别从口算、动手操作、看图列算式、解决问题等方面设置了四个挑战关卡，不仅注重考察知识的综合性，同时兼顾测评过程的趣味性，让孩子们在轻松温馨的环境下体验学习的快乐，达到乐学的目的。 一年级💓我会算 　　闯关规则：采用随机抽取数字卡片的形式，教师例举算式，学生迅速说出正确答案，还有算式与数字比大小，算式与算式比大小的题卡，也采取随机抽取的形式，全部回答正确即为满星5颗，其中口算3道，比大小2道，答对1道得1星 一年级💓我会认 　　闯关规则：摆出三张食物题卡，学生根据自己喜好选出其中一张，翻开并解答题卡相对应的问题，答对即为五颗星； 　　其中汉堡题卡题目为摸一摸，说一说，从纸箱中摸出图形并快速说出名称，答对即满星。牛奶题卡题目为我会算，共有两道，答对即满星，答错一个四星。薯条题卡题目为我会数，根据图片说出相对应图形的个数，有四个图形，答对一个一颗星。 一年级💓我会列 　　闯关规则:随机从三张西瓜🍉题卡中抽取一张作答，看图列出算式，学生需迅速反应作答，完整说出整道算式。抽取题卡并迅速作答正确得满星，算式正确答案错误得四星，说对加减法得三星。 一年级💓我会解决问题 　　闯关规则：采用钓鱼游戏抽取题卡，四条小鱼背后都有数字，学生钓到哪条小鱼就解答对应数字题卡；能正确列式解答即五颗星，经过提示列式解答即四颗星，能说出结果即三颗星。 二年级💓我会算 　　闯关规则:在抽题箱中随机抽取两次，与题卡序号相对应，能快速说出做题思路并回答准确即为5颗星。需要稍加提示的学生则相对应减少获得星星数量。 二年级💓我会数 　　闯关规则:学生自主选择线段和角，根据选择能数出相对应的图形线段和角。 　　本关测试，学生们参与积极，通关率极高。 二年级💓我会列 　　闯关规则:本项目设置4张题卡，每生抽取2张，要求通过观察图片，按要求能够列出相应的式子。 二年级💓我会解决问题 　　闯关规则:本关主要考查二年级现行教材中“生活中的数学”、“解决问题”等相关知识的掌握情况。共设置四张题卡，学生随机抽取题卡，能读懂题目能口头表达的形式解决问题。能读懂题目、列式正确、带单位、口答——五颗星。能读通题目、列式、带单位——四颗星。能说出结果——三颗星。 　　整个闯关过程中，孩子们个个沉着冷静，昂首挺胸，阔步向前。老师们或耐心等待，或轻声细语引导，或微笑示意，让孩子们消除紧张，发挥自己的潜力。测评老师们频频竖起的大拇指，就是对孩子们最大的肯定！为孩子们精彩的表现点赞！ 　　萌娃们表现得也非常优秀，自信、大胆、阳光，他们思路清晰，语言表达清楚、流利，充分地展现了自己的能力，让我们目睹了纸笔测试看不到的精彩，也看到了新时代教育蓬勃发展的希望。 生活小能手 　　为落实五育并举，推进素质教育，黄源小学本学期抓实学生的劳动教育，让学生学会学习，学会劳动，学会生存，本次期中测评更是融入了生活小技能——种豆芽这一项目，先由老师通过广播、视频教学种豆芽的方法，然后学生回家从选购绿豆开始，亲身参与种豆芽的全过程。 　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”诗人高鼎以简洁却生动的笔触描绘了一幅清新自然、快乐祥和的场景，诗中所呈现的快乐童年令人向往，不正是我们对“双减”背景下儿童生活最美好的期待么！此次无纸笔期中测评让孩子们在轻松愉悦的氛围中轻松应对考试，乐中考，考中乐，既考查了学生的知识掌握情况，也锻炼了他们的表达能力，提升了他们学习的兴趣。