<p class="ql-block"> 为了切实推进学前教育专业化发展步伐，进一步贯彻“安吉游戏”理念，落实《3——6岁儿童学习与发展指南》全面提升教师的专业素养，合肥开元幼儿园于2022年11月3日晚上7:00-8:30组织全体教师进行了线上主题为“追溯初心，寻路启航”—— 上海市宝山区‘安吉游戏’推广项目研究中的思与行”的培训活动。</p> <p class="ql-block"> 上海市宝山区教育学院幼小教研室叶蕴主任的讲座，从“顶层架构，定制方案”“双向甄选，试点先行”“机制护航，破浪前行”展现区域行动；从提炼“五步环创路径”、研究基于观察的“分享交流”、以游戏鞭策教师的自我反思三方面呈现区域行动的阶段性成果；并确立后续“以游戏触发幼儿园与小学的无缝衔接”“以游戏撬动‘幼儿发展优先’的课程变革”“以游戏构建宝山未来陶行知思想下的教育新格局”的研究方向。</p> <h3> 叶蕴主任为我们进一步深入剖析了安吉游戏的价值，鼓励教师不仅通过游戏促进儿童经验和各方面的发展，为儿童的未来做准备，更要学会通过游戏反思，推进自身专业化成长。分享中列举的种种举措，也为“安吉游戏”的本土化提供了切实可行的思路。</h3> <p class="ql-block"> 老师们认真聆听、记录，从思想上认识“安吉游戏”，从理念上理解和认同“安吉游戏”以及安吉游戏精神带给儿童的可能和发展。</p> <h3> 通过本次学习，老师们深刻领会“安吉游戏”教育理念，帮助广大教师积极转变教育行为，树立科学专业的儿童观、教育观，真正做到以幼儿为本，充分尊重信任并支持幼儿的游戏行为，为我园学前教育高质量发展助力。</h3> <p class="ql-block">编辑：贾 岚</p><p class="ql-block">审核：李苳苳</p><p class="ql-block">终审：韩青梅</p>