【七小·项目式学习】创意“拼音秀” 秀七彩童年——利通区第七小学一年级5班项目式学习实践活动

<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">汉语拼音要学好,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 读读拼拼不能少。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 我的小手棒又巧,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 玩出花样记得牢。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  《语文课程标准》指出:“汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。”汉语拼音是识字的基础、阅读的前提,是小学生打开知识大门的金钥匙。为巩固孩子们学习过的汉语拼音知识,激发孩子们的想象力和创造力,丰富疫情期间的居家生活,利通区第七小学一年级5班召开了线上“我学我秀 创意拼音”实践活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  小拼音,大创意!孩子们在想象的世界里,脑洞大开,让拼音王国里的字母宝宝们活过来了,小小的拼音字母闪烁着孩子们智慧的光芒……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 当项目式学习与汉语拼音相遇,又会给孩子们带来怎样的精彩体验呢?一起去看一看吧!</span></p> 摆一摆 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  孩子们利用树叶、小磁铁、五子棋等物品,通过摆一摆的方法,制作出了独一无二的拼音字母,摆出了自己的名字,摆出了对学习、对生活的热爱!既加深了孩子们的记忆力,又增加了他们的成就感,可谓一举两得!</span></p> 画一画 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  在拼音小报的创作中,孩子们精心地绘图,一笔一划地书写,创作出一幅幅精美的、充满灵性的作品。有的清新活泼,有的色彩缤纷,有的轻灵美妙。在拼音王国里,拼音字母成了性格鲜明的主角,演绎着精彩绝伦的童话故事。</span></p> 捏一捏 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  孩子们用喜欢的橡皮泥将汉语拼音和美术学科巧妙的融合,展示自己的学习成果,不仅锻炼了想象能力和动手能力,而且让书本上呆板的声母生动起来,跃然于眼前,瞬间充满了灵性。自己制作的独一无二的拼音宝宝,增强了孩子们的成就感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  用字母组合成音节,把一个个音节组成句子,拼出了温馨的一家!</span></p> 记一记 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  儿歌作为一种语言活泼、节奏明快易唱的形式,深得小朋友们的喜爱。将拼音编成儿歌,利用儿歌识记拼音,提高了小朋友们对拼音学习的极大兴趣,一首首朗朗上口的拼音儿歌成了小朋友们学习拼音的好帮手!</span></p> 做一做 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  汉语拼音是小学生学习语文的第一道难关,新奇多变的道具是学生们学好拼音的最好帮手。自己动手,让声母、韵母和声调组合起来,让学生在动手实践中感受发现的惊喜,在动脑思考中体验学习拼音的乐趣,达到事半功倍的效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  每一份拼音作品都是孩子们用心努力的结果,都是最美的展现!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  此次创意拼音实践活动充分考虑一年级学生的年龄特点、兴趣爱好和居家现实,进一步激发了一年级学生学习拼音的热情,使孩子们更加牢固地掌握了汉语拼音知识,为识字、阅读打下了基础,也有效推进了学校“双减”工作的落实,丰富了同学们的居家生活。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">撰稿:马娟</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">审核:谢丽华</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">终审:刘贵丽</span></p>

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