【两看两比两讲】“疫”起教研，“语”你同行——南区六年级语文组第四次教研活动

王晶晶【董村镇中心校】

守教育之初心，尽师者之责任。再次来袭的疫情阻断了师生面对面的教与学，却阻挡不住老师们一颗颗笃学厚积的心。为保障线上教学效果，提升在线教学质量，分享经验、弥补不足，助推线上教学工作再上新台阶，董村镇南区六年级语文教研组于2022年11月4日晚上7:00以“网课期间，如何高效复习”为主题进行了线上教研活动。活动以腾讯会议形式进行。 　　活动组长王晶晶老师总结了这段时间以来线上教学的体会，号召各位老师根据近期线上教学的困惑，以网络为媒介，以促进教学效果为落实，以提高教学质量为目标，在本次教研活动中畅谈自己的独特见解。 　　马丽可老师从不同角度分享了线上教学的优点与弊端：线上教学的方式更加考验我们老师的把握教材设计课的能力，我们首先要端正思想，读懂教材，了解自己班级学生情况，备好课，设计好学生喜欢的作业。复习阶段，为避免枯燥，还可以穿插新课的讲解。 韩理想老师从上网课的弊端和优点两方面进行了分享，虽然是第一年教六年级，但是对于线上教学高度负责，在每天直播课后，她会看视频回放找不足，再根据前一节课学生作业情况反馈，调整自己的授课内容。 　　孙梦雨老师分别从调动学生学习兴趣、课堂学习习惯培养和课后家庭作业布置三方面分享了线上教学的经验，并通过小组积分奖励制，每周进行总结、线上表扬，以此提高学生的学习积极性。 　　王利娟老师教学经验丰富，从她自身上课发现的亮点、成功的经验两个角度分享了她的经验：课前签到、培养学生良好的预习习惯、课中利用连麦对学生进行随机提问、课后做好阅读教学的工作。 　　孙爽老师从线上教学的工具与技巧上做了分享，她分享了三点经验：课前备课借助网络资源吸引学生注意力，课堂学习采取多种形式了解学生听课状态，课后辅导利用语音和文字功能对学生进行一对一辅导。 　　刘宁老师说，本周她的网络直播课以单元形式展开复习，回顾课本上的基础知识以及重难点，老师重点讲解在作业和习题中出现的易错点，同学们或连麦、或在评论区积极参与互动。 张彩霞老师建议大家居家期间认真学习新课程标准，利用优秀网络资源平台精心备课，上好每一节课，注重于学生和家长的沟通，关注学生的心理变化，提醒学生用手机时间，结合教学实际，用好课标，用好教材，统筹兼顾，多看多学、多思多研。 　　最后，组长总结，王老师肯定了各位老师辛勤的付出，教学方式虽然变化了，但是老师们对待教育的态度依旧高度认真，然后，她提出了几点建议：线上教学要认真把控学生、关注课堂教学的实效性、线上教学保护学生视力为前提、对学生课堂行为的约束。 　　每一次教学研讨，都是一次思维的碰撞，一次思想的交锋，旨在让语文课都绽放出绚烂的光芒。本次语文线上教研活动，为老师们今后的线上教学提供了清晰的思路，也为高质量教学奠定了基础。 莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾，疫情虽阻挡了出行的脚步，却阻挡不了我们教学的热情，相信在董村镇中心校领导的帮助下，在全体南区六年级语文老师的共同努力下，我们的线上教学会更加高效。