<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> “疫情”再次让一座城市按下了暂停键，为保证全体师生安全，学校按照上级指示果断实施全封闭管理，但封控下的校园生活却依然丰富多彩。在保障全体师生生活、教学活动有条不紊地开展的同时，初小部将工作重点放到全体师生的身体和心理健康上来。不仅严格执行每天核酸检测、测温、通风消毒等防疫政策，还定期组织室内体育活动和文艺活动，并在政策允许的前提下，于11月1日开展了“快乐游戏日”活动，“趣味闯关”“小小放映厅”……整整一天，孩子们在享受快乐、放松身心的同时，更增强了战胜疫情的信心、排解了不良情绪。</b></p> 核酸检测篇 <p class="ql-block"><b> 别看我们“小”，我们严格遵守间隔一米线的要求，在走廊中有序排队，配合医护人员做核酸检测。</b></p> 室内活动篇 <p class="ql-block"><b> 虽然孩子们的活动范围有限，但这并不能阻挡他们的的欢乐。听，教室里传来了孩子们的欢笑声。活动方式由孩子们自行选择。有的看书，有的玩魔方，有的翻花绳……大家各自干着自己感兴趣的事情，小小的脸上绽放出大大的笑容。</b></p><p class="ql-block"><b>老师学生一起玩，个个都是小戏精</b></p> 室外闯关篇 <p class="ql-block"><b> 广场上，同学们激情澎湃，活力四射，全身心沉浸在各项运动之中。矫健的身姿，快乐的笑脸，构成了操场上一道道靓丽的风景。</b></p> <p class="ql-block"><b> 跪撑爬行时，孩子们分为四组，游戏时需要后面的同学手抓前一个学生的脚腕，在游戏过程中不能断开，先到达终点的小组为胜。只有每个同学相互协作才能赢得胜利，这极大培养了孩子们的协作能力。</b></p> <p class="ql-block"><b> 孩子们小小的身影在一蹦一跳下显得更加可爱。他们的心情如同这亮丽的颜色格外美丽。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在移动的条幅游戏中，孩子们通过躲闪下落的条幅，锻炼反应能力。</b></p> <p class="ql-block"><b> 翻山越岭这个运动项目训练的内容最为全面，既考察孩子们过障碍的能力，还考验孩子们跳山羊马的勇气。孩子们丝毫不畏惧，表现出了满满的自信。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在争抢标志桶的项目中，孩子们跟随老师的指令做相应的动作。老师一声令下，孩子们开始抢标志桶。整个氛围轻松愉悦，还锻炼了孩子们的反应能力。</b></p> <p class="ql-block"><b>在全校师生的共同努力下，这一天完美结束了。运动项目不仅锻炼了学生的体力，展示了学生的青春活力，更增强了集体荣誉感，丰富了校园文化。观看电影活动孩子们也收获满满。这真是快乐而有意义的一天。相信孩子们一定会以更饱满的热情投入到学习和生活中，展现更优秀的自己。新希望少年，加油！</b></p>