<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》中对艺术领域的学习明确指出，艺术是实施美育的重要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能。舞蹈，是一种美的教育，通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田，感染着人们的思想品质与情感。</p><p class="ql-block"> 为了更好的开展幼儿舞蹈教学活动，东川区博雅幼儿园舞蹈组的老师在张老师的带领下于2022年11月3日开展舞蹈教研。李菲老师从以下几方面分享</p><p class="ql-block">1.教材的选择，小班以一度空间组合和体态训练为主，中班以二度空间组合为主，大班以空间流动性和基本功为主来选择教材。</p><p class="ql-block">2.教师示范的准确性及动作的规格要领。</p><p class="ql-block">3.教学中运用创设意境 展开舞蹈的联想让幼儿更好的进行学习。</p><p class="ql-block">4.最后还带舞蹈组的教师，进行了如何更好练好基本功的分享。</p> <p class="ql-block"> 体态练习的要点</p> <p class="ql-block"> 其他几位老师说了自己在教学中的一些收获和存在问题，大家一起讨论改进的方法，相互学习、共同进步。</p> <p class="ql-block"> 基本功的练习</p>