<p class="ql-block">教而不研则浅，研而不教则空。为了强化校际间的全面合作，加强集体备课，以研促教，提升教研质量，加强师资队伍建设，构建一支学习型、开放型、创新型教师队伍，从而实现资源共享、优势互补，促进高效课堂的建设。依据社旗县教研室连片教研工作计划安排，结合本片区教研工作实际，2022年11月3日在赵河中学举行校际连片教研活动。</p> <p class="ql-block">为确保活动顺利开展，我校领导对此次活动做了精心的安排。</p> 授课进行时 <p class="ql-block">县二陈旭阳老师授课，她善于引导和鼓励学生，整堂课学习氛围好。</p> <p class="ql-block">潘河中学刘国方老师授课，学生们认真听讲中。</p> <p class="ql-block">赵河中学张文霞老师授课。整节课组织有序，学生是小老师，学生讨论激烈。</p> <p class="ql-block">潘河中学唐娥老师授课。她亲和力强，拉近了与孩子们的距离，取得了教好的课堂效果。</p> <p class="ql-block">县二赵岩老师授课。她年轻有激情，调动了学生们的积极性</p> <p class="ql-block">赵河中学范大鹏老师授课。他扎扎实实引导着学生进行复习。</p> 材料观摩 <p class="ql-block">听课结束后，老师们又对我校特色作业进行了观摩。老师们在观摩过程中，对我校特色作业赞不绝口。</p> 经验交流 <p class="ql-block">下午，进入评课环节。每位教师都畅所欲言，毫不保留的把自己对课堂的看法、见解、收获等开诚布公的说出来。这是思维的碰撞，也是智慧的分享。</p> <p class="ql-block">数学学科经验交流，由聂老师主持。首先她肯定了我校的亮点，一是文字语言鼓化为符号语言，学生已养成习惯；二是同步演板，不仅为下一步精准展示打基 础，同时也节省了展示的时间。接下来她指出要“以学定教，以学论教，”只有充分的学，才能高效的交流。最后她强调数学就是通答案，说疑问，从解题向解决问题转变。</p> <p class="ql-block">聂老师亲自展示</p> <p class="ql-block">赵河中学、县二初中、潘河中学分别做经验交流</p> <p class="ql-block">化学学科评课。针对单元复习，老师们提出了自己的意见，做到了真正的教研。教研室贺老师对新授课也提出了宝贵的意见，教研氛围浓厚。</p> <p class="ql-block">道法学科评课，由教研室李老师主持。她认为只有思维与思维的碰撞，才能产生智慧的火花，所以她让老师们每个人谈谈自己的想法并且要求谈细致。她说“课堂没有较真就没有高效，教研研的不仅仅是题，教研要研课堂。”最后她谈了谈命题的思想。</p> <p class="ql-block">一天的联片教研活动拉下了帷幕，每一次的教研活动都记录着我们的努力，每一次 的教研活动都是我们前进的一个足迹，是我们交流思想碰撞的火花，也是我们收获的一次自我升华。</p>