<p>疫情又一次阻挡了我们漫步校园的脚步，老师们也成了远程授课的“探索者”，然而这一切阻挡不了我们学习的热情，为了进一步提高教学质量，探索线上教学的方法和技巧，临沂银河小学全体数学老师参加了临沂市小学数学线上教学研讨会。</p> <p>一、教学展示与经验分享</p><p>首先是曲树玲老师执教《画垂线和点到直线的距离》，曲老师引导孩子动手画垂线，连线孩子让其讲解。让孩子透彻的掌握如何画垂线以及点到直线的距离。</p><p><br></p> <p>教学展示后曲老师又与我们分享她的线上经验。她从课前，课中，课后三步曲进行分享。课前结合网络平台资源充分备课。课中，上课时间不宜过长，分层回答问题，刷足存在感。课后家校沟通，增强合力，对课上笔记提交家校本看上课状态。观看上课视频反思提升。 </p> <p>接着是高歆然老师执教《植树问题》。小老师口算练习开始了本堂课，高老师带来了有趣的手指视频激发兴趣引入新课。课中师生互动良好，生生交流讨论把整堂课推入高潮，真正体现学生的主体性。</p> <p>高老师的“技术”分享让我们收获颇丰，101教育软件的任意勾画一键清屏功能让线上教学更“线下”化，手机口令计时器还有趣味数学游戏激发学生兴趣。班级优化大师随机抽取学生回答问题增加“紧张感”。每日积分量化及时表扬调动学习积极性。</p> <p>朱若文老师执教《倍的认识》，孩子分享邀请谁做客引入新课，及时的评价语增加了孩子回答问题的积极性。多种教学软件的来回切换让我们学习到原来线上课堂还可以这么灵活。对于课上重点内容朱老师积极引导规范学生的表达，把知识学实学透。</p> <p>线上教学凝智慧，多措并举提质量。王华东老师对线上学习好帮手－在线课堂，希沃白板5和班级优化大师的使用方法进行介绍。王老师还提到家校携手，合作共赢，让家长知道教育的主体是谁，谁的作用更大。</p> <p>二、总结提升</p><p>最后，由于江美科长进行总结。于科长肯定老师上课的认真和辛苦，让我们思考自己与今天的三位公开课老师有什么不同，能从他们那里学到什么？同时也对线上学习质量提出四点要求:1.营造良好的线上教学环境。2.吸引学生的学习注意力。3.落实教学目标的达成度4.坚持作业的批改与讲评。于科长还分享的尚军老师作业讲评课，让我们学习到作业要精讲，易错题细讲多讲。</p> <p>交流是短暂的，收获是充实的，让我们站在一个崭新的层面上学习了线上教学，使接下来的线上学习有了明确的方向。疫情终会过去，期待早日和同学们一起坐在窗明几净的教室，看校园美景，听书声琅琅！</p>