<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">🌾专 题 讲 座🌾</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2022年11月3日上午，《学前教育研究》杂志副主编、北京师范大学教育学博士、长沙师范学院研究员赵南带来《幼儿园教研开展与产出的实践研修范式探索》专题讲座。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">赵南 博士</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵南博士从幼儿园教育是否属于研究的范畴、幼儿园教育是否是一种科学研究、幼儿园教研的特殊谈幼儿园教研的属性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">从把实践等同于去做、把实践与能力挂钩、实践与运用有相关、实践究竟是什么四个方面带领学员教师对教育实践重新思考。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">认真聆听的学员们</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过遵循实践研究范式让学员老师们了解如何开展幼儿园教研，同时通过遵循实践研究范式可以产出哪些教研成果做详细解读。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">蒋忠心 副教授</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，蒋忠心副教授总结说到，研究是教师专业的第一基本功，赵老师以深厚的理论素养及对教师教育的理论眼光阐释了学前教师教育场域中的实践观。实践型的研究范式给予我们专业理念的导向，同时也是给予我们专业行动方式转型的引领。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">🌾学员论坛🌾</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，基于“我的幼儿园课程建设诊断与规划”展开学员论坛，第一组、第二组学员代表基于园所园本课程建设做分享。郝琦蕾教授、柳谦老师、周英博士、邹海瑞老师、范元涛博士、蒋忠心副教授做课程诊断专家团队。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">专家团队</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">☁️学员分享</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">陈晓为园长</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《寻找幼儿园自由游戏中自主与规则的平衡点》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">冯庆萍园长</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《建构“唱游”课程 打造“畅游”名片》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">林玲园长</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《阅课程》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">杨俊梅园长</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《智趣课程的规划与审议》</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">☁️专家诊断</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">柳谦老师</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">范元涛博士</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">周英博士</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">郝琦蕾教授</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">邹海瑞老师</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">蒋忠心副教授</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">专家团队从课程架构到课程实施到课程评价，谈课程实施的价值，课程建设中教师团队的培养、幼儿的兴趣和发展需要我们去思辨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">没有最优秀的课程，只有最适合的课程。课程建设中一定是基于权威，认识自我，引领成长。愿领军教师在课程建设的路上不断探索，为幼儿全面发展建设适合的课程。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">国培计划（2022）—幼儿园领军教师高级研修广西师范大学班</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="font-size: 15px;">2022年11月3日</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">图文编辑：第三组（飞跃团队）</b></p><p class="ql-block">徐成效、许仁枝、李国蕾、汪 菲</p><p class="ql-block">杨锦华、唐 怡、谢 雯、滕 恒</p>