<p class="ql-block"> 疫情无情人有情，严峻的疫情形势让我们的线下教学按下暂停键，开启了线上教学模式，为了扎实做好线上教学工作，提升一线教师线上教学的基本技能和线上教学效率，确保线上教学质量，临沂市教育科学研究院于2022年11月3日给全市小学数学老师们精心准备了线上研讨会。我们二小在彭主任的组织下全体数学教师齐聚线上观看学习，通过学习这些优秀教师分享的线上教学经验及先进方法，来弥补自己的不足，努力提升自身线上教学水平，来更好地提高学生线上学习的高效性！</p> <p class="ql-block"> 临沂北城小学的曲树玲老师和我们分享了四年级上册第五单元《垂线的画法》，正式开始上课之前曲老师提醒同学们端正坐姿，看屏幕，对表现好的同学加以表扬。正式开始上课了，首先曲老师提出了一个问题：你能画出相互垂直的两条直线吗？把问题交给学生们，先让学生自己试一试，用手比划比划垂直的线，找到垂直的感觉，老师再交给其画垂线的方法，需要注意的事项等，再让同学们画一画，最后老师进行示范。整节课曲老师讲的非常细致，师生互动非常好，老师关注到每一位学生，学生主动参与课堂活动，教学效果非常好！</p> <p class="ql-block">曲老师分享了自己从疫情开始到现在一路的线上教学的历程！如何让全体学生参与到线上教学中！</p> <p class="ql-block"> 接下来是临沂银城小学的高歆然老师的《植树问题》。高老师备课充分，以有趣的手影游戏导入，学生兴趣浓厚，借助我们灵活的手理解间隔，为本节课学习打下良好的基础，植树棵树与间隔数的关系学生掌握扎实。高老师的评价语言丰富，被老师表扬好享受！</p> <p class="ql-block"> 高歆然老师我们要学会反思，在互动中成长，突出多样化教学，充分调动学生学习积极性，提高认识，不断学习。</p> <p class="ql-block"> 第三节课是郯城博雅学校的朱若雨老师的《倍的认识》，通过朱老师的课堂，深刻体会到信息技术的重要性，信息技术本来就是现代课堂不可分割的一部分，也是种非常重要应该掌握的技能，朱老师线上作业展示很厉害，很值得我学习，朱老师年轻课堂教学技术非常熟练，课堂教学活力四射，本节课充分体现创造性，生本课堂！</p> <p class="ql-block"> 王华东老师的经验介绍《线上教学凝智慧，多措并举提质量》真是一场及时雨，王老师从课前准备，钉钉在线课堂，希沃白板，班级优化大师，家校携手合作共赢五个方面详细做了分享，让本不太熟练的线上教学的我，收获多多。</p> <p class="ql-block"> 作业是学生知识掌握程度的最好体现，于科长分享了尚军老师的作业点评，让我体会深刻。感谢于科长的良苦用心，希望老师们营造良好线上教学环境，吸引学生的学习注意力，落实教学目标的达成度，坚持作业批评和讲评，使线上教学扎实有效。</p> <p class="ql-block"> 本次教学研讨活动，犹如一个充满魅力的磁场，将老师们凝聚到一起，一起经历，共同感悟；一起学习，共同提高；一起反思，共同成长。正是在这种学习与反思、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。让教学研讨真正服务于教学，受益于学生，使这次观课议课活动更具魅力与凝聚力！</p>