<p class="ql-block"> 劳动教育是学校教育的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。突如其来的疫情，开启了学生的线上学习生活。根据学生居家学习的现状，于安全校长倡导在保证学生高质量学习的同时要加入丰富多彩的劳动实践课程，让脑力学习和劳动实践相结合。探索小学劳动教育课程多元化、实用化、生活化，让孩子在家庭劳动中获得责任感、成就感、幸福感。</p><p class="ql-block"> 在劳动实践课中，孩子们纷纷行动起来，他们收拾屋子、洗碗扫地、整理衣物、制作美食等各项家务劳动，get到了新技能。他们认真干活的样子值得我们称赞，让我们一起去看看他们的劳动成果吧！</p> <p class="ql-block"> 培养学生的独立自主能力对于他们来说尤为重要。一、二年级的学生在老师们的鼓励下自己整理衣服，书橱，学习用具。折叠袖子，整理领口，衣服瞬间整整齐齐。整理课本，削铅笔，书橱、书桌焕然一新。同学们看到自己整理的成果，由衷地感到开心。</p> <p class="ql-block"> 居家生活怎么少得了美食呢！看，孩子们娴熟的包着饺子，做着美味的韭菜盒子，翻炒着菜肴，忙得不亦乐乎。看着出锅的韭菜盒子有没有流下口水呢？</p> <p class="ql-block"> 四年级的迟玉臣同学正在给家里种的白菜绑绳子，他告诉我们给一颗颗白菜绑好绳子，这样有助于白菜正常的窝心生长，他的生活经验真是丰富！正值秋收季节，臧俊豪同学正帮着家里收花生，他全程中用心参与，不仅体验到了劳动的辛勤，还收获了劳动的果实。同学们亲手种植的小植物，也为家中增添一抹绿色，装扮着自家的“小花园”，美丽心情油然而生，在劳动中他们增长了智慧，懂得了父母的不易，也培养了他们热爱劳动的情感。</p> <p class="ql-block"> 为提高学生的卫生防范意识，加强自我保护能力。有些班级还在线上举行“疫情防控知识”手抄报评比活动。引导学生关注疫情、关注社会、关注健康的同时，注重将生活教育、劳动教育、生命教育和爱国主义教育结合起来。</p> <p class="ql-block"> 通过丰富多彩的综合实践活动，学生不仅获得了多种生活的本领，也真真正正体会到了劳动的快乐和成就感，懂得了父母的辛劳。学生们获得亲身体验的同时，也舒缓了居家学习枯燥单一的生活，培养了他们的劳动情感和劳动习惯，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的健康理念。</p> <p class="ql-block">文字编辑：田明明，刘凌玉</p><p class="ql-block">素材来源：各年级综合实践老师</p>