<p class="ql-block">随着教育改革的深化，全面推进素质教育工作的开展，提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平已逐渐成为教育改革的科学内涵。为了加强小学生心理健康教育，促进小学生全面发展和健康成长，我有幸参加了“辽宁省中小学心理健康教育校本课程建设研训会议”为主题的系列心理健康教育活动。</p> <p class="ql-block">接到学校领导的通知，我对这次心理健康教育的研训会议很是期待。</p> <p class="ql-block">这次会议进行了两天。</p> <p class="ql-block">每次上课我都是提前来到腾讯会议，听着舒缓的音乐，看见屏幕前老师认真的准备，满怀期待的走进了课堂......</p> <p class="ql-block">课堂上老师们的讲述精彩纷呈，从不同的角度剖析学生的内心，解决了教学过程中存在的困惑。我认真的倾听着，记录着，收藏着......</p> <p class="ql-block">通过此次活动，我感受到了心理健康的重要意义，对心理健康知识有了更深的认识。对以后教学工作，塑造学生健全的人格，保持积极乐观的心态有促进作用。</p> <p class="ql-block">让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去的笑容不是磨难，而是禁闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，让我们走近孩子，倾听他们心的声音，让他们的心灵撒满阳光，拥抱健康！</p> <p class="ql-block">撰写 李长英</p><p class="ql-block">审核 马宝生</p><p class="ql-block"> 祁秀红</p>