线上研讨,共同成长——记马站镇第二小学参加临沂市小学数学线上教学研讨会

马静宜

<p class="ql-block">  为了扎实做好线上教学工作,<span style="font-size: 18px;">总结推广线上教学的先进经验和做法,解决线上教学面临的新情况和新问题,</span>提升一线教师线上教学的基本技能和线上教学效率,确保线上教学质量,于2022年11月3日召开了临沂市小学数学线上教学研讨会。</p> <p class="ql-block">  马站镇第二小学也积极组织数学教师们及时参与培训学习。</p> <p class="ql-block">  第一节课是北城小学的曲树玲老师执教的四年级的《画垂线和点到直线的距离》这节课,本节课曲老师把垂线的画法几个环节非常自然的串联在一起,通过课件、交流、反馈、验证、动手操作等多种方法,引领学生完成整个教学。</p><p class="ql-block"> 接着曲老师汇报了有关用心用情,谱写师生互动“三部曲”的经验介绍。曲老师从课前,课中,课后这三个方面结合着自己上课的一些经验,比如老师可以提前进去课堂、可以录制上课视频、课前重点点名特殊学生等。</p> <p class="ql-block">  接下来迎来的是临沂新城小学高歆然老师和她的学生们一起带来的数学广角《植树问题》,高老师充分激发学生的学习兴趣,引导学生感受体会生活中的间隔,导入课堂,十分生动有趣。教学中,教师关注学生的起点,引导学生动手操作先摆一摆,再画一画理解题意,在教师的引导下,学生很快地发现了规律,并构建起植树问题的数学模型。</p><p class="ql-block"> 课后,高老师从“技术保障—课堂保障—作业保障—评价保障”四方面详细分享,高老师强大熟练技术、完善的集体备课和个人备课充分保障了线上课堂的趣味性和专业性,值得多次反刍学习践行。</p> <p class="ql-block">  紧接着迎来了郯城博雅学校朱若雨老师,和她的作品《倍的认识》,通过“欢迎来做客”环节非常有意思的展开了教学,上课气氛活跃,浓厚。朱老师创设真实情境,落实大概念“份”,训练学生找准标准量也就是“1份数”,本节课思维训练层层深入,不仅让学生理解倍,还让学生创造倍,使学生的能力得到了很大的锻炼。</p><p class="ql-block"> 朱老师的这节课,熟练运用多种软件,而且朱老师可以在各种软件间切换自如,如整节课贯穿始终运用班级优化大师对表现好的同学进行加分。</p> <p class="ql-block">  郯城县博雅学校的王华东老师分享的主题是《线上教学凝智慧 多措并举提质量》,他从“课前准备、钉钉在线课堂、希沃白板、班级优化大师、家校携手 合作共赢”五方面,并且结合自身的教学经验和博雅学校五育实例细致剖析了朱若雨老师的线上课堂。</p><p class="ql-block">王老师提出我们要充分利用各种电子产品的优势,结合在一起进行线上教学。重点介绍了希沃白板和班级优化大师的使用。</p> <p class="ql-block">  马站二小的老师们也在认真听课,积极汲取营养,希望能更好的将收获到的经验运用到以后的线上教学中。</p> <p class="ql-block">  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,最后于科长对本次线上教学研讨活动进行了总结。一个人可以走的很快,一群人才可以走的更远,通过本次线上教研活动,让我们对如何上好线上课堂有了一些新的认识,更促使我们朝着更加明确的方向迈进!</p>

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