<p class="ql-block">“总有一些美好不期而遇，</p><p class="ql-block">总有一些相遇带来前行的力量。</p><p class="ql-block">携手同行，共谱芬芳；</p><p class="ql-block">求知之花，线上绽放；</p> <p class="ql-block">在这个特殊时期，为进一步推进幼儿园结对帮扶工作，巩固上学期两地园帮扶的实效，切实发挥结对帮扶园的引领作用，结合疫情防控要求，经过双方的积极沟通，11月3日额尔古纳市幼儿园一园与根河市得耳布尔幼儿园隔屏相约，开展了一场别样的线上帮扶“如何做好游戏观察记录”教研活动，着力推动两园教育高质量发展水平。</p> <p class="ql-block">活动中，教师们纷纷各抒己见，就如何做好观察记录这一问题展开讨论，根据本班幼儿年龄特点和班级实际情况，分享自己的经验和看法。</p> <p class="ql-block">大家将自己撰写的游戏观察记录进行交换，相互修改，找出亮点，并指出存在问题的地方，进行交流分享，老师们积极参与，收获匪浅。</p> <p class="ql-block">活动中，教师们观看了一份优秀游戏观察记录，思考以及分享自己对案例的理解和感悟，借鉴其中的优点，反思自己的不足…</p> <p class="ql-block">活动过程的最后，李珊珊主任就单篇游戏观察记录如何撰写，分别从游戏过程、对游戏的发现、游戏故事以及对游戏故事的发现这四大版块进行详细的分析，怎样才能做好更加详实的游戏记录。希望老师们能重新审视自己的记录，进行调整，在学习、实操的过程中感受幼儿记录的真正意义。“学以致用，取长补短”。</p> <p class="ql-block"> 本次线上帮扶活动，不仅让帮扶园教师了解了如何做好观察记录，同时建立了园际交流的新纽带，达到相互促进、共同提高、优质资源共享的目的，让我们在资源共享下，深化合作交流，携手共进，共谋发展！</p><p class="ql-block"> 非常时期，改变的是模式，不变的是教育；阻隔的是距离，不变的是情怀。我园将继续秉承“资源共享、优势互补、共同提高”的理念，采取搭建多元化交流成长平台，以实际行动促进学前教育高质量发展，在专业成长的道路上一起携手前行!</p>