<p class="ql-block"> 2022年11月2日上午，玉林市“双减”背景下小学数学课堂教学网络教研活动（兴业专场）在兴业县石南镇至德小学举行。参加本次线下活动的有兴业县教研室宁琳主任、数学教研员吴冠丽老师、数学教研员吴雪老师以及至德小学全体数学老师。参与线上活动的有玉林市教育科学研究所黄伟主任以及各县市区的领导和老师们。</p><p class="ql-block"> 本次活动由玉林市教育科学研究所主办，兴业县教研室、兴业县石南镇至德小学承办。活动分六个环节，在兴业县教研室数学教研员吴雪老师的主持下拉开序幕。</p> 一介绍“学讲导结”智慧课堂模式 <p class="ql-block"> 吴雪老师老师从构建背景、基本环节到学、讲、导、结这四字内涵娓娓道来，让参与本次线上活动的老师对我县推行的“学讲导结”智慧课堂教学模式有了更加深入的了解。</p> 二 课例展示《三角形的面积》 <p class="ql-block"> 本次活动展示课例由兴业县石南镇至德小学全艳老师执教。全老师用一个小视频激发学生的学习兴趣引入新课。纵观整节课，全老师充分落实了新课标要求，用活了“学讲导结”智慧课堂教学模式，从目标导学到学生的自学、群学、汇报展讲到归纳总结，充分体现了以学生为主体的课堂教学理念，真正起到了引领的作用。</p> 三 磨课分享 <p class="ql-block"> 活动的第三个环节由汤干飞、梁贞丽、蔡夏斐和高玉梅几位老师作《三角形的面积》磨课分享。她们从磨课准备、教材分析、学情分析以及教学环节的设计等方面进行了详细地分享。此次教研来源于团队的集体智慧和精诚合作，团队成员的整体教学和教研能力得到了一定的提升，充分展示了数学学科核心素养在本课的运用和实践。</p> 四 课堂点评 <p class="ql-block"> 第四环节由兴业县石南镇数学辅导员李晓华老师进行精彩的课堂点评。她说，这节课给她留下的印象深刻是：新、活、实。整节课教学思路清晰，知识点明确，重难点突出，同时也体现了授课教师极强的驾御课堂的能力，是一节高效的示范课，使她看到了思维的含量，感到了数学的魅力。</p> 五 知识讲座 <p class="ql-block"> 第五环节由兴业县教研室数学教研员吴冠丽老师作讲座《优化教学策略，落实数学核心素养》——以“图形与几何”教学为例。她从小学阶段的数学核心素养、“图形与几何”领域内容、“图形与几何”教学策略等方面进行详细阐述。吴老师的精彩讲座与时俱进，具有针对性。让在座的老师对在平时教学中，如何落实数学核心素养给予明确的方法。</p> 六 活动总结 <p class="ql-block"> 玉林市教科所小学数学教研员黄伟主任全程参与了本次的线上教研活动，他表示：今天的课例展示、教研团队磨课、评课都非常成功，这得益于兴业县教研室长期抓好教研工作，同时也提出了建设性的建议。最后他希望我市小学数学教师以本次活动为契机，在教学中多反思、勤总结，以研促教，推进我市小学数学教学教研之路向更深更远处发展。</p> 七 团队合影 <p class="ql-block">编辑：至德小学宣传组</p><p class="ql-block">初 审：李晓华</p><p class="ql-block">终 审：吴冠丽 吴雪</p>