<p class="ql-block ql-indent-1">秋叶落满地，让季节的脚步变得如此匆忙。十一月的秋，本就是一个丰收的季节。我校全体师生，从容挥别十月，走向了多姿的十一月。在如此温情的十一月中，各项工作有序进行，硕果累累！</p><p class="ql-block ql-indent-1">线上教学改变的只是教学的形式，不变的是作为教师的责任与担当。我校综合组通过线上活动的模式架起了“空中课堂”，我们相信师生齐心，共“课”时艰，让我们以最积极的状态面对疫情，一起打赢这场疫情防卫战！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2022年10月27日，珞狮路小学综合组进行线上教研，一起为张慎佳老师课例：五年级《动画大师小海龟》集智备课。听完张老师对整个课程的内容设计组内成员纷纷发表了自己的评价和建议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">张慎佳老师于2022年11月3日在五（3）班开展了公开课《动画大师小海龟》的教学。本节课是利用LOGO教学软件，再通过运用等待命令和清除命令来制作动画，使学生了解制作动画的过程即“画等擦动”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生们在屏幕前个个精神抖擞，积极动脑，大胆举手发言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张老师教态自然大方，用亲切的言语鼓励、引导孩子，层层深入，目标明确，教学基本功扎实，整节课生动有趣，极大地调动了学生的学习兴趣。特别是把课本上“火箭发射”改为“日出”的动画，更能体现制作LOGO动画的四个完整步骤。教学主要过程完成后，结合当前火箭发射“梦天实验室”的时事，给学生布置作业，用学习的LOGO语言做一个火箭动画。作业设计新颖有趣，学生乐于尝试。符合当前2022版新课标的要求，即用“解决实际问题”的方式来实现培养“有理想、有本领、有担当的现代建设者”的目标。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后，综合组开展了关于张老师《动画大师小海龟》评课教研活动，综合组老师们纷纷称赞张老师的教学设计生动有趣，整个过程串联流畅。培育学生的思维才能和创新才能，为以后在信息技术领域的长足发展奠定了良好基础。</p><p class="ql-block ql-indent-1">回首十月，综合组师生同心协力、共同成长。学无止境，我们将继续携手并进、凝心聚力、再结硕果！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿：常静</p><p class="ql-block">摄影：张慎佳</p><p class="ql-block">审核：邓莹 秦艳娟</p>