<h3> 因为疫情的原因，我校开启了线上教学授课、学生居家学习模式。在保证全学科开展丰富线上课程的同时，更加关注音乐、美术、体育在疫情期间发挥愉悦学生身心，缓解学生压力的作用，将“智育、美育、体育”的学科优势发挥到最大化。美术课程的创意描绘、音乐课程的律动欢歌、体育课程的健体强身，都能为学生的居家学习生活增添无限精彩！</h3> 教研篇 居家锻炼 ，以“体”抗疫 <h3> 疫情止住了孩子们上学的步伐，纷纷留在家中积极抗疫，老师和同学们又只能依靠大大小小的屏幕进行交流沟通。疫情期间停课不停学，我校依旧保持“每天坚持运动一小时”科学合理地安排网上体育教学，让同学们全面发展，既要学习文化知识，更要加强身体锻炼。<br> 在这个特殊时期，为了有效地上好体育网课，帮助同学们居家锻炼，调整心态，强身健体，体育组对线上网课的教学内容、组织方法、教学评价等方面进行了精心的准备，线上体育课让孩子们在运动中感受快乐，在运动中学会坚持！</h3> 以“艺”抗“疫”，与美同行 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 美育不仅仅只是让孩子掌握知识与技能，美育还培养孩子的审美、领悟、判断能力，更重要的是培养他们对生活中的感知与表达、创新能力，这就是美术的核心素养。云端教学，传递着屏幕两端师生的情谊，也让学生们以不同的学习方式继续感受着艺术带来的快乐与美好。一双双真切的眼眸，一支支创意的画笔，同学们在每周的美术课堂中收获惊喜与快乐。</p> “音”爱守护，“艺”路花开 <h3> 音乐是世间最为美好的通用语言；音乐是一门听觉艺术。我们想把优美的音乐分享给福娃们，当然不能缺少经典音乐欣赏课。居家学习的日子，老师和同学们在学习文化知识之余，一起学唱……对音乐的爱充实生活，对音乐的美驱散疫情带来的孤独。</h3> <h3> 在“停课不停学”活动中，为的是让孩子们“宅”而不“荒”，养成良好的生活习惯和学习习惯，在家也能有乐趣，让孩子们“乐中有学”、“学有所获”。雾霾终将散去，我们期待开学的时候能在校园继续快乐的学习！我们也将做好一切准备，等待孩子们幸福归来。</h3> <h3>编辑:尹梦娣<br>素材:艺体组全体教师<br>审核:姚会丽</h3>