<p class="ql-block"> 秋天慢慢的到来，将植物界的生灵们变成金黄一片。各种美味的水果、粮食成熟了，农民忙着采摘。秋天是丰收的季节，是花草树木变换的季节。在小朋友的周围，都悄悄的发生着变化。为了让幼儿进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化，欣赏秋天的美，陶冶幼儿的审美情趣，知道秋季人们如何收获、如何储藏粮食、乐意参加各种收获活动，体验丰收的喜悦，所以我们设计了《“薯”与我们》主题活动，让孩们在丰富的活动中，感受秋季的美好。💕</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">课程缘起</b></p><p class="ql-block">始于一个下午点心吃番薯🍠的对话</p><p class="ql-block">👧🏻嘟嘟：今天吃的是番薯哎！</p><p class="ql-block">👦🏻大宝：为什么你的是红的？而我的却是白色的呢？</p><p class="ql-block">👧🏻甜甜：我知道！嘟嘟的是红薯，大宝的是白薯。</p><p class="ql-block">👦🏻一麟：我还见过紫色的番薯呢！它叫紫薯！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">我们的活动就这样开始啦！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">主题脉络图</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">探·薯秘</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">找番薯</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">甜甜的番薯在哪呢？我们一起去找一找吧！</span></p><p class="ql-block">在幼儿园🏫</p> <p class="ql-block">在幼儿园植物角</p> <p class="ql-block">在家中🏠</p> <p class="ql-block">在超市🏬</p> <p class="ql-block">在田地里🌾</p> <p class="ql-block">…….</p> <p class="ql-block">小朋友们跟着老师一起去挖红薯啦～</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">识番薯</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">在《认识番薯》活动中，孩子们了解番薯的生长环境、生长过程、食用部分、不同种类以及不同的外形特征等。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">亲子调查表 《番薯知多少》</b></p><p class="ql-block">在课程实施的过程中，我们追随孩子的兴趣点，利用家长资源，请家长们带领孩子一起探索番薯的种类、种植需要、番薯美食……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">种番薯（水培番薯）</b></p><p class="ql-block">👦🏻豆豆：番薯吃完了怎么办呀？</p><p class="ql-block">👧🏻月月：去超市买一个呀！</p><p class="ql-block">👦🏻一麟：不行❌ 我们种一个吧！这样就可以有更多的番薯啦！</p><p class="ql-block">于是,我们就决定种植属于自己的番薯🍠</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">玩•薯乐</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">番薯大作战</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:20px;">在户外游戏中，老师组织幼儿进行“护薯”大战，孩子们像一个个英勇的战士通过走独木桥、钻山洞、双脚跳等“战术”，保护怀里的红薯，在游戏中获得了体能的提升。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">运薯乐</b></p><p class="ql-block">在使用独轮车运输番薯的过程中，锻炼幼儿的肌肉能力和四肢的协调能力，在游戏中体验成功的喜悦。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">制作番薯饼</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">让幼儿参与动手制作番薯饼活动，体验动手操作制作美食带来的的快乐，感受食物来之不易。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">一起来看看宝贝们的制作过程吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">品·薯味</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">品尝番薯</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">绘本故事</b></p><p class="ql-block">理解故事内容，感受有趣的故事情节，通过绘本故事知道团结合作的重要性。愿意大胆地在集体前面表达自己的想法。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《老鼠鼹鼠挖红薯》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">《七只老鼠挖红薯》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">绘·薯色</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">我的“薯”</b></p><p class="ql-block">通过观察番薯的外形特征，用画笔画出属于自己的番薯并用剪刀剪下粘贴到画纸上。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">哈哈 看看我画的像不像🥰</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我的“薯”完成啦～</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">主题墙</b></p><p class="ql-block">根据本次班本课程，我们设计了《“薯”于我们》🍠的主题墙。</p><p class="ql-block">先通过“探·薯乐”，让小朋友们对番薯有初步的了解，再通过“玩·薯乐”、“品·薯味”加深幼儿对番薯外形特征、味道等的具体了解。最后通过画、剪、粘的方式制作出“我的薯”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">课程总结</b></p><p class="ql-block">本次班本课程的顺利展开正值番薯收获的季节，所以材料比较好找，番薯也新鲜。《指南》中提出，“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要创设丰富的教育环境，合理安排活动，最大限度地支持和满足幼儿通过感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”基于这样的理念，我班结合班本课程和本土资源，充分挖掘红薯这一教育资源。从孩子的兴趣入手，根据大班幼儿的年龄特点，激发幼儿对红薯的好奇心和探究欲望。通过猜想一收获一认识一分享一游戏的过程，老师和孩子一起发现并分享有关红薯的有趣现象，一起寻找问题的答案，通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索和发现。</p><p class="ql-block">课程虽然只有短短一俩周，但是通过挖一挖，看一看，玩一玩，尝一尝，孩子们了解到红薯的生长过程，知道红薯身上样样都是宝，本次主题虽然已经结束，但是对于微课程的探究将永不止步，我们也会继续探索，让孩子们在玩中学，学中玩，亲身参与，去感知、去观察、去发现、去探究自然世界的神奇与奥秘。</p>