<p class="ql-block"> 为落实学校“停课不停学”工作，进一步检测学生的线上学习效果，加强对学生的监督管理，提高学生的计算能力，养成良好的计算习惯。五年级数学组于11月2日19：20—19：40组织学生进行线上测试。 </p> <p class="ql-block"> 检测开始30分钟前，老师对同学们进行考勤点名和考前提醒，强调线上检测纪律。考生们精神抖擞地端坐在书桌前，等待老师的开考指令。</p> 检测正当时 <p class="ql-block"> 孩子们奋笔疾书，不甘落后，勇夺第一，虽然隔着屏幕，但老师依然能感受到你们的热情和信心，仿佛听到了笔尖落在纸上“沙沙”的声音。</p> <p class="ql-block"> 镜头的另一端，家长们承担了现场监考员的角色，全程陪伴，时刻监督。家长们认真的态度深深感染学生，也为学校的教育教学工作提供了巨大支持，对家长来说，能够直观地看到学生的答题状态，理解学生的付出，可以在一定程度上缓解焦虑。</p> 批阅 <p class="ql-block"> 检测结束后，同学们及时上传试题，老师们在第一时间进行了线上批改，掌握学情。</p> 获奖啦 成绩分析 <p class="ql-block"> 从线上教学到线上检测，我们一直在探索实践线上教学的有效途径。这次测评后，老师们将收集学生的典型问题和薄弱知识点，精准分析、查缺补漏，为下一步教学工作提供参考依据，为莘莘学子的学习成果保驾护航。</p> <p class="ql-block"> 开展线上教学检测，是学校在疫情防控期间提高教育教学质量的有效尝试，这既是一场检测学生近期学习效果的考试，也是一次系统的疫情防控教育，进一步拉近了家校距离，提高了合作水平，得到了学生家长的普遍认同。本次检测安排细致，预设充分，组织有序，极大地提高了学生线上学习的认识，增强了学生线上学习的动力，也为停课不停学的深层次开展积累了经验。</p> <p class="ql-block">编辑：冯倩倩</p><p class="ql-block">摄影：全体数学老师、学生家长</p><p class="ql-block">审核：朱明丽，闫广利</p>