教而不研则浅，研而不教则空。教研活动作为教学的重要组成部分，是提高教学质量的重要途径。为了进一步扎实数学教研活动，打造魅力课堂，促进我校教师教育教学能力的提升，11月3日下午，每周四的数学教研活动如期举行。 今天，周苏英老师带来的是《认识钟表》一课。上课伊始，周老师用“叫醒萌宝”的动画创设情境，激趣导入，通过“认一认”、“说一说””拨一拨““写一写”等活动，层层递进，展开教学。 认识钟面时，周老师通过精确的引导，让孩子们明晰了时针与分针的不同之处，在不同钟表模型中找到了时针和分针。学习整时，周老师将课堂交给孩子们，让孩子们用自己的双手拨出一个个标准时间，并通过孩子们爱玩的”几点啦“的游戏巩固知识。周老师灵动而快乐的课堂，让孩子们在幸福中收获数学的果实。 课后，周老师对本节课的设计理念及教学课堂中的不尽之处作了深入的剖析，教研组其他成员积极参与了评课活动。成员们对周老师精心的课前准备、精细的课程设计、精彩的课堂互动给予了高度评价。评课环节中，成员们还针对本节课中秒针的呈现问题各抒己见，探寻这个问题最合理的教学方式。 教以共进，研以致远。吉阳学校的数学教师们在心如花木、向阳而生的吉阳校园里，必可不负时光，在提升自身专业技能后，培养出一批又一批朝气蓬勃的吉阳学子。 图文：罗 静<div>审核：邱 君</div><div>签发：盛天文</div>