作业超市 “暑”你精彩

大庆市让北第二小学教研室

2022年7月的暑假，大庆市让北第二小学围绕学科核心素养，实施德智体美劳五育并举的多元评价体系，继续开展富有实践性、开放性、综合性、趣味性的暑假作业自选超市活动。“自选超市”里的“商品”丰富多样，设有语文乐园、数学天地、英语世界、综合实践、艺术特长五大购物区，十项幸福作业“商品”，打造“多元化作业”。 　　学生们浏览幸福作业要求，在每个购物区选购一种“商品”，最终选择至少五项幸福作业，或手工制作，或思维导图绘制，亲自给作品拍照，录制视频，上传到乐教乐学指定活动中。学生们一边展示自己的作品，一边欣赏其他同学的佳作，交流创意、点赞学习，云上互动。 　　学生们在十项作业中“逛”得不亦乐乎，流连忘返！有了第一次“寒假作业自选超市”的活动经验，学生们在选择作业“商品”时显得游刃有余，或是精心挑选自己感兴趣的主题，或是将寒假时没有尝试的项目细细研究。愉快地决定方向之后，学生们或是设计制作，或是拍摄录制，最终将各式作业整理成作品集的形式，期待开学，在学校评比中大显身手。因疫情原因，学生们重返校园已是十月末，大家带着满满的暑假收获与成长归来，带回一份份别出心裁、有趣且精彩的暑假作业自选超市作品集。 　　开学后学校教研室对“幸福作业自选超市作品”进行收集整理，活动参与班级19个，上交纸质作品2799份，乐教乐学上传音频、视频、照片作品2681份，按要求装订成作品集的80份。 　　暑假作业是学生们假期生活的重要组成部分，为了检验学生假期自主学习的效果，同时也为了充分发挥榜样的作用，激发学生们的学习热情， 10月28日，校领导和各路主任对学生幸福作业作品集进行集中展评。领导们认真翻看学生的作品集，封皮装订细致、作品内容丰富、表现形式多样、坚持学生原创的作品集受到领导们的一致肯定，大家纷纷将自己手中的选票放到心仪的作品集上，口中还不时地夸赞这个孩子创意十足，那个孩子包的饺子有模有样，看得是津津有味。 　　学校领导十分重视本次活动，克服学校资金短缺的困难，为获奖的学生和班级准备了丰厚的奖品！——学生奖品是一套套文具魔盒！班级组织奖的奖品是一套套包装精美、弥漫阵阵书香的少儿图书。这些奖品充实到班级图书角中，为学生们带来更多的精神营养。 　　经过校领导和各路主任层层筛选，共评出作品集创意奖20个，优秀奖20个，参与奖24个。班级组织奖10个。他们是： 　　11月3日上午，让北二小开展了“暑假作业自选超市作品集”颁奖仪式。本次活动由教研室陈慧丽主任主持，由曹文华书记、岳建伟校长、吴丹副校长、张皓副校长获奖的同学和班级颁奖。 　　颁奖过程中，获奖的同学代表们满怀着喜悦，手里捧着学校精心准备的文具、书籍等奖品，自豪地站在领奖台上，接受着所有同学及老师带来的掌声。 　　让我们一起借助作品集，欣赏孩子们充实、愉快的假期时光吧！ 　　暑假作业自选超市蕴含着融合的理念 暑假作业的内容和形式与传统书面作业比较，发生了明显的变化和创新，坚持以德为先，落实立德树人根本任务，将德智体美劳“五育”有效融合，设置了学科类作业、探究型作业、体艺类作业、阅读类作业、体验类作业等作业类型，把“学科知识”和“自选菜单”有效融合，互为支撑，既有古诗书画卡制作，数学知识手抄报，七巧板动手制作，英语听读配音，英文绘本制作等学科必选作业，又有观看红色电影，锻炼健身打卡，音乐美术熏陶，劳动技能培养，课外阅读兴趣培养，既巩固了学科知识，又开拓了学生眼界，更丰富了假期生活。 　　暑假作业自选超市渗透着开放的理念 作业自选超市改变了以往以纸笔作业为主的暑假作业，整个作业更加体现了实践性、综合性、探究性和开放性的理念，让学生在丰富的生动实践中展示各种才能，如脉络清晰层级分明的读书思维导图，设计巧妙版式精致的小小古诗书画集的制作，富有韵味情节生动的英文绘本画，坚持不懈勇于分担家庭劳动作业，更加注重了学生动手操作能力、社会实践能力和创新能力的培养和展示。 　　暑假作业自选超市体现着发展的理念 暑假作业超市将“社会”变成了“大作业本”。作业内容有了更加广阔的路径，作业的阵地从室内引向室外，从家庭引向社会，将作业与社会生活有效衔接，与生活实践有效衔接。和父母一起参观艺术展览、锻炼身体、欣赏音乐、制作绘本的艺术陶冶，让学生更多关注社会、关注成长、关注生活，把学生引向了更加广阔的社会环境，积极参与社会实践。 　　暑假作业自选超市作品集展评是孩子假期生活的精华，是学习阶段性成果的展示，更是对社会实践的有效反馈。通过暑假作业自选超市展评活动，孩子们在观摩欣赏、学习对比中发现自己的优势与差距，更加激发了学习的主动性，树立新学期学习目标，鼓足劲头，用最佳的状态迎接新学期、新任务！ 文字编辑：陈慧丽图片编辑：刘莹审核：吴丹