<p class="ql-block">一、自主运动活动的特点与形式</p> <p class="ql-block">二、基于儿童视角下的思考</p> <p class="ql-block">三、自主运动的实施与选择</p> <p class="ql-block">我们的做法:</p><p class="ql-block">1.问题:不放心，不放手</p><p class="ql-block">2.挂网，投掷</p><p class="ql-block">3.音乐提醒，标识提醒，健康豆关注幼儿，减少组织时间</p> <p class="ql-block">场地与材料的规划与设计</p><p class="ql-block">原则一:</p> <p class="ql-block">材料提供</p> <p class="ql-block">运动经验的积累</p> <p class="ql-block">案例:小走廊，大乐趣——进化史</p> <p class="ql-block">原则二:变化性和复杂的材料组合</p> <p class="ql-block">教师自创材料</p> <p class="ql-block">案例:彩色立方体</p> <p class="ql-block">原则三:</p> <p class="ql-block">高质量互动的可能</p> <p class="ql-block">实践反思</p> <p class="ql-block">专家点评:王小英</p>