“师德为先以爱为本”——金川小学开展师德师风演讲及征文比赛活动

曾和珍

为贯彻落实党的二十大会议精神，进一步加强我校教师师德师风建设，提高教师思想道德素养和敬业奉献精神，激发教师工作的热情和潜力，展示为人师表的风采。2022年10月28日上午，金川小学开展了以“献礼二十大，以爱铸师魂”为主题的演讲比赛和征文评选活动。 　　演讲中，老师们紧紧围绕主题，用青春岁月执笔，镌刻教育时光的美好，用心感悟新时代师德内涵和身边平凡动人的故事，用行动诠释着以爱为根，以德为本的教育真谛。 　　教师的幸福来源于哪里呢？黄曾老师认为，既来源于昔日学生的尊重与喜爱，又来源于今日学生的快乐与幸福成长。－《做一名幸福的教师》 　　师者，以德而耕，收获山河。作为阳光之师，如果用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，一定会收获满园桃李向日倾。－饶萍萍《以德育人桃李芬芳》 　　著名教育家陶行知先生曾说过：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能到达心的深处。－巫燕卿《如何让学生喜欢》。 　　张卫老师说，信念有着强大的精神力量，与其说是我对学生的爱成就了学生，还不如说是学生的爱成就了我对这份事业的爱。－《用爱架起的信念》 　　一颗淡然而执着的心，一份朴实而浓烈的爱，朱雨夕老师娓娓道“爱”，用坚守诠释师德，不忘初心，与爱同行！－《不忘初心与爱同行》 　　没有孩子，却被孩子们称为“妈妈”，日子清苦，内心却总能安享另一种阳光，您是我们每一位女性人生路上前行的灯塔！－曾小慧《以张桂梅为荣点亮教育之灯》 　　李霞老师认为，教师应该是一个用爱书写的名字，一个用责任支撑起的身躯，当“爱与责任”融汇，那么讲台上回荡的是成长的旋律。－《爱与责任，铸就师魂》 　　一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续，我们的价值在教育工作中得以体现。——《三尺讲台，用“爱”坚守，今生无悔》 　　一篇篇激情洋溢的演讲，一句句动人心弦的话语，述说着老师们爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的感人事迹。这些敬岗爱生的小故事，虽然平凡，但每一件平凡小事的背后却都是一份沉甸甸的爱心与责任心，声情并茂的演讲也获得了台下老师们的阵阵掌声。 　　评委们正在认真地聆听，用心地为每一位参赛老师做出打分。 　　参赛教师们紧扣主题，以生动的事例、真挚的感情、质朴的语言讲述了自己对师德的感悟，用实际行动诠释着师德师风的真谛。演讲内容或娓娓道来，或用鲜活生动的实例讲述师生之间的故事和对教师职业的理解和感悟，或用身边教师的感动瞬间和典型事例，展现出了金川小学教育工作者扎根教坛、默默耕耘的奉献精神。 　　评委们根据选手们的主题内容、语言表达、演讲技巧、形象风度、演讲形式、时间掌握等方面，对选手进行综合评估。 　　最后，管校长发表点评意见，并鼓励各位老师继续把自己的激情燃烧成明天的希望，谱写明天更亮丽的篇章！ 　　比赛征文既有来自初涉教坛的年轻老师的新鲜感悟，也有耕耘教学一线几十年的资深教师的经验总结。一篇篇生动的教育叙事，以突出的主题、鲜活的素材、生动的描述、独到的见解，表达着老师们对教育生活的强烈、深刻、细腻的认识和感受，仿佛听到了一个个年轻的生命拔节生长的声音，撞击每一位读者的灵魂，让人如临其境、感同身受。 　　11月3日，学校工会组织教师成立评审小组，以主题内容、体裁结构、语言表达、创新亮点四方面为考量标准，对此次教师征文进行了精心、认真、公平、公正的评审。 　　为保证评奖的公平性，学校工会谢薇副主席事先对教育叙事作品以抹去姓名、学科等信息的方式进行了处理，依据《金川小学2022年师德师风叙事征文方案》严格评选，最后汇总排名，确定获奖名单。 　　国之兴衰，系于教育；校之强弱，系于教师。教师是立校之本，师德是为师之基。此次演讲和征文比赛既是一次能力的较量,更是一次责任的誓言,同时增强了教师教书育人,以身立教的责任感和使命感，愿我们在教育的道路上永远保持自己的初心，砥砺前行！静候秋实满园，期盼教育故事的延续。不忘初心，立德树人外塑师表，内铸师魂