以检促研,以研促教——清徐县特殊教育学校课题年检会活动记录

特教何利利

课题

送教

研究

老师

清徐县

特殊教育

年检

课程

成果

课题组

　　2022年11月3日上午9点，清徐县特殊教育学校申报的太原市“十四五”重点课题《农村特殊教育学校送教上门校本课程研究》年检会正式召开。本次活动采用线上和线下相结合的形式进行。太原市教科研中心专家孙彩霞老师，清徐县教科研中心兼职科研员、清源镇中心校教研员陈惠荣老师，清徐职教中心督学米志刚老师以及课题组所有成员参加了活动。

年检的目的和意义

　　太原市教科研中心专家孙彩霞老师介绍了年检的目的和意义。孙老师指出:本次年检的目标和意义在于及时梳理课题研究一年来的研究情况和资料，及时发现问题并进行归因，以便修正方案，保持课题研究的持续性和方向性。

成果汇报

　　清徐县特殊教育学校教导处马旭妍主任做了题为《农村特殊教育学校送教上门校本课程研究》年度报告。

马主任从研究工作主要进展、主要阶段成果、重要变更三个方面进行了详细地讲述。

　　《农村特殊教育学校送教上门校本课程研究》是太原市的重点课题，依托平时的送教工作而生，具有很大的实用性和实践性。在过去的一年内，全体课题组成员在送教上门的实践中，提炼理论知识，形成课程体系，编制印刷了校本课程的第二本《常见的水果》，并修订完善了《送教上门工作手册》，为全县的送教上门工作提供了参考蓝本。

查阅资料

　　清徐县教科研中心兼职科研员、清源镇中心校检验员陈惠荣老师，职教中心米志刚老师认真查阅了课题相关资料。

专家点评

　　陈惠荣老师认为课题有以下几个亮点：

1.阶段目标定位准确清晰，与总目标一致匹配，研究内容围绕阶段目标展开，研究过程具体，并能以事实和案例等说明，注重研究成果的提炼。

2.子课题研究有亮点，三个子课题研究推进有方，较好地支撑了总课题的实施。

在肯定亮点的同时，陈老师也提出了几个建议：

1.进一步强化成果意识，成果提炼再精准。

2.研究报告的撰写再科学和规范。

　　米志刚老师认为:该课题的研究具有非常重要的现实意义，开启了重度残疾儿童人生的新里程。研究的思路清晰，内容充实，资料丰富，方法科学，紧贴实际。在阶段性成果的挖掘方面要加强，校本课程已经开发出来，在开发过程中做了好多，但开发过程写得不太具体，课程开发过程要考虑育人的因素，在课程中可以考虑加紧课程思政方面的内容，让这些孩子爱国，爱家，爱父母，爱自己。在评价方面做得再细一些，让家庭成员多参与。让这些孩子更加自信，热爱人生。

　 孙彩霞老师认为课题的亮点有:

1.课题目标具体明确，与总目标一致。

2.课题组管理层面有明确的计划，是课题顺利开展的保障，实践层面真实、扎实、实用。

3.成果方面:阶段成果及时有效。

孙老师在表扬亮点的同时也提出了几个希望:

1.在顶层设计方面要更明确，要写得更加具体。

2.更精准的研制下一步的研究计划，要突显课题特色。

3.在成果提炼上多下功夫。

总结汇总

　　课题负责人牛春生校长做总结发言并对各位专家的指导表达了衷心的感谢。

　　课题年检评估圆满结束，学校课题组成员深受鼓舞。下阶段，学校课题组将认真吸收专家的意见及建议，进一步完善课题研究方案，保质保量的完成课题研究。