<p class="ql-block"> 陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库，是我们的活教材。”我们相约走进自然，探索自然，我们希望能给予孩子本真的、生活化的教育，让孩子们亲近大自然，发生的故事有趣且精彩。</p> 讨论进行时 <p class="ql-block"> 小朋友们，今天老师要带你们去菜地里玩游戏啦。捡石头比赛，分成两组，看看谁捡得多。</p><p class="ql-block"> 咿，你们知道为什么要去捡石头吗？只是为了玩游戏吗？</p><p class="ql-block"> 润：把石头捡完我们就可以种菜啦。</p><p class="ql-block"> 馨：把石头捡走小种子就能长出来啦。</p> 竞赛游戏 <p class="ql-block"> 老师再次强调了比赛规则和安全问题，小朋友们已经迫不及待进入竞赛模式啦。</p><p class="ql-block"> 123开始，看看谁捡得多，把我们的菜地整理得干干净净。</p> <p class="ql-block"> 看看男生队和女生队的风采，不分上下哦，孩子们认真地模样真可爱，筐子慢慢地填满啦。</p> <p class="ql-block"> 时间到，菜地里的石头也被我们捡得差不多啦。老师们、爸爸妈妈们，你们猜猜是男生捡得多还是女生捡得多？</p> <p class="ql-block"> 嘿哈……</p><p class="ql-block"> 男生拎不动呢？</p> 称重进行时 <p class="ql-block"> 谁捡得石头更多更重？</p><p class="ql-block"> 铠：我觉得男生的重，因为他们的筐满了。</p><p class="ql-block"> 韧：我觉得男生的重，因为看起来比女生的多。</p><p class="ql-block"> 颖：我觉得女生的重，因为我们捡得很辛苦，都流汗了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 保安叔叔拎了拎，也觉得男生的重，可是重多少呢？女生不服气了，好吧，吴老师建议我们去找工具称一称。</p> <p class="ql-block"> 豪：可以用给我们称体重的体重秤。</p> <p class="ql-block"> 润：有一种称是会左右倒的，卖菜的奶奶们都用来称。</p> <p class="ql-block"> 韧：我家也有称，我妈妈用来称饲料和鸡。</p> <p class="ql-block"> 正好幼儿园外面有一家饲料店，我们去请老板帮我们称一称吧。出发！</p> <p class="ql-block"> 孩子们在老师的引导下勇敢地说出了我们需要老板帮忙的事，老板很热情地帮我们称了称，女生捡的石头23.3斤，男生捡的石头36斤，由老板公布答案，男生队在捡石头比赛中胜利啦。</p> <p class="ql-block"> 咿，回去的路上发现路边有个坑，正好使用小石头把坑填平了，一举两得。</p> <p class="ql-block"> 称重结束后，老师找出三位小朋友提到的称的图片，简单的介绍了使用方法，让大家有一个初步认识。</p> <p class="ql-block"> 在今天的捡石头竞赛中，我们收获了快乐，得到了锻炼，我们走出幼儿园勇敢地发问，<span style="font-size: 18px;">还知道了称重的方法。幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。劳动教养了身体，学习教养了心灵。</span></p>