<p class="ql-block">《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿生命，促进幼儿健康放在工作的首位，应密切结合幼儿的生活进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。为了加强教师和幼儿面对突发暴恐事件的防范意识，提高面对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效避险的能力，最大限度减少因突发暴恐事件对师幼造成的伤害，确保人身安全，我们于2022年11月3日上午进行了一场反恐防暴应急演练。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">安全教育 防患未然</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">演练前，对幼儿进行反恐防暴安全教育，通过观看视频、讨论等方式展开了安全教育活动，让幼儿知道保护生命、保护自己的重要性，体会到暴力事件的危险性，并要求幼儿在演练过程中不随意乱跑，防止踩踏事件发生。</span></p> <p class="ql-block">歹徒入侵校园 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 演练模拟的是上午幼儿在户外活动期间的一次突发暴力袭击。</p> <p class="ql-block">有序撤离，自护自救 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 听到警报声响起后，在活动的师幼以最快速度跑进教室，老师迅速将门窗紧闭，拿桌子等重物把门堵住，防止“歹徒”破门而入；保护好每个孩子的生命安全，并轻声安抚孩子，消除孩子恐惧心理；孩子们蹲在暗处，保护自己安全。</p> <p class="ql-block">成功制服“歹徒” </p><p class="ql-block"> 与此同时，安全应急小组在听到警报声后迅速出动，各司其职，紧急关闭幼儿园大门，拿起警棍、防暴叉等器械冲向“歹徒”进行围堵拦截，最后在大家的合力下，将“歹徒”制服。</p> <p class="ql-block">演练后心理疏导</p><p class="ql-block">解除警报后，老师对幼儿进行心理疏导，并总结、分析了当真正面对恐怖、暴力事件时，应该怎么做才能保证自身安全，增强了幼儿的自我保护能力。</p> 防恐防暴小贴士 <p class="ql-block">❣️跑起来</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 听到周边有异常后要大声呼救，快速判明情况，迅速的逃离危险区域奔向安全地带，越远越好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❣️会躲避</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 如果不能迅速的逃离现场，那么就要就近选择安全的地方躲起来，例如商场、饭店、民居楼等。告诉孩子当危险来临的时候，不顾一切地寻求庇护，这些地方往往会有很多的大人能够帮助我们。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❣️要冷静</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 千万不要哭，要学会冷静应对。把门反锁并远离窗户，可以躲到屋外边的人看不到的一些地方，例如门的后边、桌子底下、床底下等等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❣️等救援</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 危险发生后用不了多长时间，警察就会赶到现场，有报警条件的到达安全区域后及时拨打110报警电话。要等到警察现场处置完毕，确认安全以后再从躲避的场所出来寻求警察的帮助!</p> <p class="ql-block">通过此次反恐防暴演练活动，提高安保人员的保卫能力，增强了幼儿的自我保护意识、突发事件的应变能力，进一步确保了幼儿的自我安全意识。</p>