<p class="ql-block"> 为及时交流线上教学经验，解决一线教师教学中存在的突出问题，提高线上教学质量，11月2日（星期三）下午14：00 —16：00召开了全市小学语文线上教学经验交流会。兰陵县第六小学全体语文老师通过钉钉在线课堂进行了全员学习。</p><p class="ql-block">一、主要内容：</p><p class="ql-block"> 1.区域线上教学管理与指导的经验；</p><p class="ql-block"> 2.学校线上教学研究与指导的经验；</p><p class="ql-block"> 3.一线教师线上授课、作业评改、读书指导、教学评价的经验。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 会议前教务处张璇艺主任认真收发通知，各位语文老师积极回复，加入钉钉直播群，认真准备。聆听云端学习，享受视听盛宴。</p> <p class="ql-block"> 六位老师的讲解精妙、实用。学习过程中我们惊叹兄弟学校的优秀教学方法，其实更多的是反观我们的网上教学查漏补缺。从而更好的从这次学习中找到适合自己的教学方法。</p> <p class="ql-block"> 学习中的饕餮盛宴，让每一位老师沉浸其中。“你在看书，我在看你。”——这是巍子娴老师关于《阅读 悦心 乐童年》中关于亲子阅读的最美瞬间。读书的孩子眼睛会发光。正如梅子涵所说:不是每一本书的阅读都能成为永远的记忆，但是每一本书的阅读都会成为永远的栽陪。</p> <p class="ql-block"> 在疫情之下，线上作业成为一个难题。而第九实验小学的王伟乐老师则具体讲了《做作业的主人》为正在苦恼的我们带来了曙光。她结合语文核心素养注重作业的多样性和实践性，以本体常规作业为主，创造性的设计作业形式。</p> <p class="ql-block"> 其实语言文字的力量就是点燃一盏，照亮一片。这次的线上学习同样在鼓励、唤醒、鼓舞更多的老师打造高效课堂。</p> <p class="ql-block"> 学习中临沂市教科院陈中杰主任做了学习总结讲话。首先他对六位老师的讲解表示感谢，并给予所有老师三点建议。同时他提醒所有语文老师要遵循语文学习的基本规律：多读和多写是提高语文教学的不二法则。要做到精讲多练，讲练结合。探索有效的评价方法，借助互联网提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 最后孟校长对于这次线上学习做总结和反馈：</p><p class="ql-block"> 1.大多数老师都能按照课程表上课，语文老师多数能采用直播或在线课堂的形式。</p><p class="ql-block"> 2.老师们都能认真备课，确保线上课堂教学质量。比如二年级语文老师在讲一篇新课文之前要在同年级语文组内进行线上集体备课，精选课件资源，统一讲课思路，效果较好，保证了备课的质量。</p><p class="ql-block"> 3.多种形式确保线上课堂教学效果，比如晨读午写学生打卡，课上提问，在保证学生参与度的基础上再提高学生的真实学习度。</p><p class="ql-block"> 4.能充分发挥作业的作用，新课后作业跟进，及时批阅，及时反馈，并能采取多种形式表扬鼓励学生。</p><p class="ql-block"> 请老师们下一步要继续做好线上教学工作，认真备好课，上好课，想方设法监控好学生，提高学生的真实学习，布置适量的作业并及时批改反馈，与家长沟通交流好。老师们在线上教学中有好的做法和点子请及时在年级或学校进行分享。相信通过大家共同努力，一定能做好线上教学工作，并能确保线上教学质量。</p> <p class="ql-block"> 老师们学习热情高涨，认真地观看，详细地记录，这是我们对线上教学的执着与探索。</p> <p class="ql-block"> 认真聆听，用文字记下反思，不断提升自我，这才是对学生负责，对教育负责，对国家负责，才能在疫情过后，有信心，有能力快速走向讲台，更好地恢复教学秩序。</p> <p class="ql-block"> “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”虽然我们正处于疫情之中，但我们仍要保持积极向上的心态，认真学习。只要我们用心去做，一定能让语文教学绽放出别样的光彩。</p> <p class="ql-block"> 在这样的特殊时期，教师只有不断的进行学习，进行自我修炼，从而不断提高自己，才能更好的发挥我们在特殊时期的作用。愿我们携手共进，不断成长，为我校教育教学高质量发展贡献力量。</p> <p class="ql-block">编辑人： 张璇艺 徐会艳</p><p class="ql-block">审阅人：尹飞飞</p>