作业巧设计 比赛促成长 — 记黄金小学作业设计与教学说课比赛

黄金小学

<p class="ql-block ql-indent-1">“讲之功有限,习之功无限”,教育家颜元早在清代就意识到了作业及讲评的重要性。为全面落实“双减”政策,优化各学科作业设计,全面提升教师的专业素养。11月3日,黄金小学“作业设计与讲评”说课评比赛如期举行。</p> 教师风采 <p class="ql-block ql-indent-1">说课时,参赛教师教态自然大方,能熟练地运用现代化教学手段,巧用精心设计的课件、富有感染力的语言,充分展示出参赛教师的基本功底及优秀的专业素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">比赛过程中,评委老师们聚精会神,细心倾听,坚持公平公正公开的原则,严谨认真地完成此次比赛的评比工作</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赛后,曹裕华校长对参赛选手们的精彩表现给予了高度的赞赏。对每一位参赛老师的说课都做了细致的点评。他指出,老师们能够紧紧把握“双减”精神,用心准备,各尽所能,秀出自己的设计亮点,把提质、减负落实到作业设计的每个环节,做到了既突出理论又具有可操作性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">说课是教学、教研活动的一种手段,也是教师一项非常重要的教学基本功。本次“作业设计与讲评”说课比赛的举办,不仅能促进教师作业设计的相互交流、学习与提高,更能落实“双减“政策,提高学科作业设计质量,助力教学课堂高效奠定基础。相信每位教师在本次说课比赛中都获益匪浅,黄金小学在探索作业新模式的过程中,可以携手师生共创更加美好的明天!</p>

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