<p class="ql-block"> 为加强学校综合学科教学规范化管理，了解农村学校综合学科的教师配备情况，加强薄弱学科建设。2022年11月1日，东丰县进修学校综合部孙丽颖、肖德峰、金帆、付敏、李秀辉一行五人莅临那丹伯镇中心小学调研指导，校长姜永巍带领中层以上领导全程陪同。</p> <p class="ql-block"> 几位教研员通过查教案、看作业、听汇报、走进课堂、和任课老师交流等多种形式对我校综合学科进行了调研。 </p> <p class="ql-block"> 首先，教研员对教案进行了细致的检查，教研员们对我校电子教案的编写赞不绝口：编写规范、内容全面、预设教学环节丰富。对个别不足之处也给了建设性的意见。</p> <p class="ql-block"> 刘婷婷老师任教的音乐课《童心是小鸟》，教学环节清晰，课堂气氛活跃，是一节比较完美的音乐课。金帆老师在评课中说道：从学生歌曲的演唱和对乐理知识的掌握可以看出我校平时的音乐课的教学是扎实、有效的。</p> <p class="ql-block"> 付敏老师在听了郑锐博老师的《书的历史》一课后，给予了郑老师高度的认可。随后付敏老师以新课标为基础，细致地为所有科学老师解读了新课标的特点和备课、上课等应注意的问题。付老师的讲解也为我校科学学科的教学指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 教研员李秀辉听了孙海英老师的心理健康课《感恩的心》，对教师的选材以及教学中案例活动的设计给予肯定，并对活动设计提出了宝贵意见。</p> <p class="ql-block"> 张丹老师的美术课《造型别致的椅子》，通过对古今中外各类椅子的欣赏充分调动学生的积极性，小组讨论热烈，最后学生设计出各类造型奇特的椅子。教研员肖老师评价说：“教学环节完整，重点突出，如果设计形式再丰富一些就更好了！”</p> <p class="ql-block"> 杨亚秋老师执教了低年级的综合实践课《如何打电话》第一课时，教学设计符合低年级学生特点，接近学生生活。但在小组合作和学生自主学习方面还有提升的空间。</p> <p class="ql-block"> 山积而高，泽积而长。此次综合部的教研员们为我校教师搭建了平台，他们用团队的智慧和力量去影响、帮助新教师，为新教师的专业发展指明了方向！我校教师将以此次综合部调研为契机，进一步规范综合学科的课堂教学，为办人民满意的教育而不懈努力！</p>