晒最美作业，展最美风采—逸夫小学优秀作业展评

张定华

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不观优秀，不知学无境也。 为切实提升学校育人水平，全面落实“双减”工作部署，加强作业管理，进一步提高学生作业书写质量，引导学生养成规范作业的良好习惯，发挥身边榜样的示范力量，营造学生间比学赶帮的良好氛围，逸夫小学开展了“落实双减促实效，作业展评亮风采”优秀作业展评活动。 语文学科作业展示 　　横平竖直字体美，日积月累书香盈。书、报、画、卡各种形式结合，别样精彩！思维导图又称为“思维地图”，它作为一种创新性的图文笔记思考方法，可以帮助孩子把大脑中的想法分门别类，一目了然地挂在”树枝“上。 特别是学生的手抄报和思维导图，可以进⼀步打开孩子的思维，可以让孩⼦更好的进⾏联想，从⽽进⼀步开阔孩⼦的思维。另外，手抄报和思维导图拥有丰富的⾊彩和图像，这些⾊彩和图像会更容易让我们记住书中的内容。 　　日积月累，水滴石穿。“诵古诗，写经典”书法展评中，同学们每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方。 每一本作业上，张小红、彭贱妹等老师详细、认真的批改，不仅体现对学生的严格要求，更有激励人心的语言，助学生持之以恒，勇往直前，沿着正确方向不断努力。 数学学科作业展示 　　走进数学世界，探寻数学奥秘，数学王国里奇妙无比!在孩子的构思中，缤纷绚丽的色彩、生动有趣的数字、各种不同的形状在这里相聚，碰撞了一幅幅形象生动的、各具创意的数学作品，让数学知识在孩子的手中再次呈现，让数学远离枯燥，让数学焕发美丽的光彩。 　　数学学科注重知识结构的建立，系统的把握学科结构。通过典型例题的反复练习，不断强化数学思维、总结学习方法，切实达到掌握重点、突破难点的目标。 　　一本本规范、美观的作业，老师一个个鲜红的批阅符号让我们感受到了老师的认真负责；一句句鼓励的话语拉近了学生和老师之间的距离。特别是张中华老师，每次她批改作业后，都会要求学生在错题旁边用红笔订正，而且学生在做题时，她会让学生圈画出已知条件，然后根据已知条件求解，让学生养成了良好的做题习惯。 英语学科作业展示 　　英语重在培养学生的综合语言运用能力，激发孩子们的学习兴趣。英语作业除了习题练习外，万丽雯老师还增加了口语训练，精彩不容错过…… 　　每一本作业，都是学生们与老师辛勤付出的结晶。学生们的作业不仅写的认真规范，万丽雯、朱钱丹妮等老师批改得更是一丝不苟。 美术学科作业展示 　　绘画是孩子表达心情的一种形象语言，杨菁琳、徐晶、徐小娟等老师指导的这一张张精彩的作品展现了孩子们丰富的想象力和无限的创造力，他们用手中的画笔去捕捉、去探索，不断记录着自己的成长，在艺术创作的过程中体验到前所未有的快乐和满足。 特色作业 　　一份份特色作业，能够看出老师们对作业的精心布置和有效实施，凝结了老师们的智慧与汗水，同时充分发挥了学生的想象力和创造力，满足了不同层次学生的需求。 　　“习惯养成无痕，榜样力量无限”，一纸作业，不仅展示了学生良好的作业习惯，也展示了老师们认真负责的教学态度。本次优秀作业展，师生以作业为媒，互相学习、互相交流，在探索、思考、积累、实践中提升素养，实现“减负”和“增效”的双赢。 道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。