<p class="ql-block"> 为全面落实“双减”政策，推动全校学生整体作业质量的提高，提高语数英教师作业设计和作业批改水平，给教师搭建一个互相学习的平台，也为学生提供一次展示自己的机会。光明小学教导处于2022年11月3日在全校开展了 以“科学设计，标准书写 ”为主题的学生作业展评活动。 </p> <p class="ql-block"> 首先，每班各任课老师组织学生开展评选，选出班级优秀作业本，开展优秀作业欣赏、交流的学习活动，然后在此基础上各班选送十本优秀作业，参加校级优秀作业评比，各年级学生有序的欣赏、学习。</p> <p class="ql-block"> 本次作业展评展现出以下优点：全体教师按时到位共同参与展评，全体班主任教师能够精心组织，作业摆放整齐。在展评过程中，任课老师能够在一起交流、探讨作业设计方法，互相学习。</p> <p class="ql-block"> 学生作业页面整洁，书写标准，布局合理，行款整齐，美观大方。教师布置的作业科学、适量，教师批改正确率高，批改符号正确，作业整体质量较以前有了很大的提高。</p><p class="ql-block"> 作业批改是教师的一项常规工作，它对指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，有着十分重要的作用。在“双减”工作的新理念下，作业的批改不再是一个评判，已成为一种对话，一个学生与老师知识与情感交流的信箱。</p> 规范学生的作业是教学过程中的重要环节，良好的作业习惯不仅可以使学生更好地巩固知识，而且能够促进学生良好学习品质的养成，让学生受用终身。 作业展为学生创设了互动交流的平台，为学生树立了良好的学习榜样，让他们从同学身上取长补短，激发他们的学习热情，促使学生在学习过程中养成良好的书写习惯，提高作业质量，增强相互学习、共同提高的学习氛围。 <p class="ql-block">图文编辑：孙忠霞</p><p class="ql-block">一审：郭雪</p><p class="ql-block">二审：刘荣慧</p><p class="ql-block">三审：韩冰</p>