<p class="ql-block">1.学前儿童心理发展特点</p> <p class="ql-block">棉花糖实验</p> <p class="ql-block">数量守恒实验</p> <p class="ql-block">心理理论的发展</p> <p class="ql-block">（1）基本能力的发展</p> <p class="ql-block">（2）3-6岁发展敏感期</p> <p class="ql-block">（3）学前儿童的心理发展阶段</p> <p class="ql-block">2.3–6岁的发展任务与问题应对</p> <p class="ql-block">（1）分离性焦虑与入园适应及应对</p> <p class="ql-block">分离性焦虑的症状表现</p> <p class="ql-block">分离性焦虑的症状表现</p> <p class="ql-block">分离性焦虑的应对</p> <p class="ql-block">（2）主动性的培养、过度理由效应</p> <p class="ql-block">适度到奖励有利于巩固个体的内在动力</p> <p class="ql-block">主动性培养的技巧</p> <p class="ql-block">（3）个性化的发展</p>