同课异构展风采联合教研谋新篇——第四大学区教学开放月暨兼职教研员课堂教学示范活动

开展教研活动落实＂三抓三促＂

⼭明⽔净夜来霜，数树深红出浅黄。在深秋的季节，威戎小学认真落实义务教育课程方案和课程标准(2022年版)的精神和要求，紧扣核心素养，推进课堂教学改革，促进学校学科教学质量提升。2022年11月2日，威戎小学承办了第四大学区教学开放月暨兼职教研员课堂教学示范活动。第四大学区语文和数学两个学科教师参与本次活动。 汇报切磋促成长语文汇报课 博学，睿智的威戎学区刘俐老师执教三年级《搭船的鸟》，她以新颖的教学理念、娴熟的教学技巧、有效的师生互动以及富有创意的教学设计，为到场的老师们送上了鲜活的学科教学范例。课堂上，她的循循善诱，让学生领悟语言的魅力，观察和感受生活中美好的事物。她采用多种特色教学模式，充分调动了学生学习的积极性，整个课堂气氛十分活跃。 数学汇报课 曹务学区王根弟老师能够在吃透教材、了解学情的基础上，把枯燥的数学理论转换成通俗易懂的生活事例，学生们也在老师和蔼可亲的语气和不断鼓励中表现出了最佳状态。 示范引领树标杆语文示范课 沉稳，收放自如的城关小学兰静宁老师同上一节课《搭船的鸟》，从字到词再到句段理解，逐层进行教学，课堂教学有条不紊地展开。在指导学生识字、写字时注重学法的渗透。课堂导语、过渡语干净利落，有足够的耐心指导每一位学生的书写，倾听每一位同学的回答。另外，兰老师紧扣本单元人文主题和语文要素，引导孩子们自主发现，仔细观察，语言亲切，设置问题有梯度。在学习翠鸟外形和捕鱼动作的片段时，以读促思，联想到生活中那些普通却又蕴含的事物，引发学生共鸣，让孩子们在观察事物时，把每个细节看仔细，每个动作看清楚，做一个生活的有心人。　　 数学示范课 文惠小学杨大江老师用自己全新的教学理念，较高的专业素养、向我们展示了一堂非常精彩的数学课。清晰的环节和新颖的游戏练习，深受学生的喜爱，课堂上他们感受到数学学习的乐趣，教学目标轻松达成。 说课议课增实效 在汇报课和示范课结束后，两个学科分别组织开展了说课议课活动。先由执教老师详细谈本课教学思路，再由片区听课教师进行评课。评课中，老师们积极发言、探讨经验，既肯定了优点，又直面了问题，研讨氛围浓厚，评课效果良好，体现了校际之间教师团结合作、互帮互助，共同进步！ 学科讲座提能力 最后，由阿阳小学王兰兰主任和德顺小学杨小生校长做了精彩的学科讲座。语文组在王兰兰主任的主持下，各教研员就新课程标准下的课堂教学必须致力于每个学生语文素养的形成与发展。明确指出我们要加强阅读、口语交际、习作等能力，养成良好的学习习惯。同时，要注意培养学生的创新能力，这是以往的语文教学比较忽视的。培养创新能力，核心是独立思考能力，还有丰富的想象力。在阅读教学中培养读文章想画面的能力，激活想象力；鼓励学生发表独特感受和个人见解，说真实想法，不人云亦云；在作文教学中引导观察，鼓励发现，提倡写个性化作文，增加想象作文的练习。 数学组在杨小生校长的主持下，各教研员就农村教育教学现状，生成当前现状的原因，教师对教材教法的理解等众多突出和急切的问题做了深入的探讨和交流。各位教研员各抒己见，以新课程标准为基准，结合多年的教育教学经验，从教材中的数学素养，课堂中的教点及小组合作交流，大单元内容的整合等方面为我们解释了众多疑云。 新课标背景下两位老师的讲座深入浅出，通俗易懂，开阔了教师们的视野，参与的教师认真聆听、汲取经验，对课程方案和课程标准有了全新的认识。 梳理总结明方向 王喜红校长在总结时强调，老师要认真学习新课程标准，坚持写作，将新教育实验和老师日常生活紧密结合起来，过一种完整、幸福的教育生活。 静宁县教科所白琨主任作总结性讲话，他对老师提出了几点要求，在今后的教育教学中加强学习，继续做好教研教改，以这次活动为契机，继续推进课堂教学。 静宁县第四大学区课堂教学开放月暨兼职教研员课堂教学示范活动在县教科所精心筹划、细致安排；我校刘举校长的高度重视、精心部署；教导处、教研组认真组织；每位教师深情投入，热忱探究的浓烈氛围中悄然落下帷幕，但我们的耳边，智慧之音还在回荡；我们的眼前，思想的火花还在跳跃；我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——为了孩子！今天，我们展示智慧，挥洒风采；明天，我们辛勤耕耘，播种希望。 编辑：陈存笑李虎审核：李奋明监制：刘举