品文化之韵，书汉字之美——于都三小学生书写比赛活动纪实

久

中华汉字，博大精深。 传播文明，盖世无双。 连缀成句，顿挫抑扬。 书法字体，各具特长。 篆书隶书，古色古香。 行书流畅，正楷端庄。 狂草奔放，凤舞龙翔。 精心部署 　　汉字文化博大精深，书法艺术源远流长。三小一直重视对学生写字习惯的养成和汉字书写能力的提升，老师们精心上好每一节写字课，从字的笔画、笔顺，到书写结构和整体布局都进行了细致的指导。 为传承弘扬中华优秀传统文化，感受书法的艺术之美，增强文化自信，提高学生书写水平，培养学生良好的书写习惯，于都县第三小学于2022年11月1日举行了全校学生书写比赛。 赛前，教研组制定了精密的计划，师生们精心准备。 赛场风采 　　本次书写大赛以学生课本中的古诗词为书写内容（一年级以拼音为主），以硬笔书法为书写形式，意在引导学生养成良好的书写习惯，把汉字写得正确，端正，整洁，美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小练就一手好字，使其受益终生。 　　比赛开始了！同学们坐姿端正、凝神屏息、全神贯注，一笔一划地认真书写，力争将自己的最好水平发挥出来！ 　　瞧，赛场中，选手们用心雕琢每一笔，每一画，时而屏息凝神，时而挥洒自如，任笔尖在纸间舞动…… 　　一个个神奇的汉字从学生们的笔尖流淌，犹如一串串美妙的音乐，谱写成美妙乐曲！ 　　比赛现场秩序井然，参赛学生个个满怀激情，他们握笔正确，坐姿端正…… 　　汉字，形美如画，音美如歌，意美如诗，汉字在我们中国，不仅仅是记录的工具，更是一种文化的载体，横平竖直，方方正正，像极了我们中国人勤劳、聪慧、正直、善良的背影。 　　一支支笔在指尖飞舞，沙沙作响，演奏出美妙的旋律。所写作品笔画流畅，横平竖直，结构匀称，整体美观！ 美作赏析 　　汉字，方圆有致，各具特色，是中华民族璀璨历史上最为夺目的星光。一年级的孩子进行了快乐书写拼音的写字比赛，小小的声母在四线三格间跳跃。 　　起笔行云流水，落笔如云烟，字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，真是令人人赏心悦目啊! 　　中国汉字浸染着历史的传承，凝聚着民族的智慧，横平竖直皆风骨，撇捺飞扬即血脉！ 　　“以字炼心，以心写字”。孩子们的书法作品各具风格，或刚劲有力，或大方得体，或清新秀丽，或潇洒飘逸，每一个字，每一个笔画都给人一种美的享受，展现了于都县第三小学学子朝气蓬勃的精神风貌。 　　笔力遒劲，可悦人目，运笔迅捷，一气呵成。孩子们在书写中激发对书法的热爱，感悟汉字的精妙，对中华文化心怀敬畏！ 　　一笔一划学写字，一言一行学做人，让我们都成为中华优秀传统文化的传承者，胸怀仁义之礼，以一词一句吟诵国学瑰宝，用一笔一划书写方正人生！ 颁奖仪式 　　汉字，源远流长，是华夏文明的见证； 汉字，博大精深，是炎黄子孙智慧的结晶； 　　鲁迅先生曾说中国的文字有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。书法作为表现文字之美的独特艺术，不仅诠释着文字所包含的深厚涵义，而且凝聚着整个民族深层的文化心理和审美意识。 评委老师们对各年级各班挑选出来的各个层次的作品进行认真而细致地评选，从书写笔画、笔顺和卷面三方面情况综合评估学生的写字水平。 　　瞧，孩子们手拿着金灿灿的奖状，一张张红扑扑的小脸蛋上露出抑制不住的喜悦的笑容。 　　此次活动弘扬了中华民族优秀传统文化，激发我校学生对汉字的热爱，提升学生文字书写的规范性和书写水平，丰富学生的校园文化生活。 曾德兰副校长对于获奖的班级和孩子表示衷心祝贺，并对全体师生提出殷切的希望：写好汉字对陶冶情操、发展个性、培养审美能力、促进学生的全面发展都有积极的作用，但“书道虽深，至诚可达”，书法作为一门艺术，不是一朝一夕练就的，需要花费大量的精力和心血，要有“不积跬步无以至千里；不积小流无以成江海”的决心和毅力，并激励三小学子不忘初心，持之以恒练字，写规范汉字，做魅力中国人！ 审稿：曾德兰编辑：孙佩敏图片提供：各年级组语文老师