<p class="ql-block">我国学前儿童健康发展状况、问题和教育——李静（西南大学教育学部）</p> <p class="ql-block">健康发展指标</p> <p class="ql-block">体质发展检测指标</p> <p class="ql-block">营养状况检测指标</p> <p class="ql-block">一、主要发展与成效</p> <p class="ql-block">1.体质合格率不断提升</p> <p class="ql-block">2.身体形态发育水平有所提高</p> <p class="ql-block">3.平衡素质水平提高</p> <p class="ql-block">4.5岁儿童身体素质发展趋势较明显</p> <p class="ql-block">5.营养不足问题得到改善</p> <p class="ql-block">6.儿童死亡率大幅度下降</p> <p class="ql-block">7.重点传染病得到有效控制</p> <p class="ql-block">二、主要问题</p> <p class="ql-block">1.身体发展素质水平下降</p> <p class="ql-block">2.营养三重负担并存</p> <p class="ql-block">营养三重负担</p> <p class="ql-block">3.儿童视力不良问题</p> <p class="ql-block">4.龋齿</p> <p class="ql-block">5.脊柱弯曲问题</p> <p class="ql-block">6.心理健康问题日益突出</p> <p class="ql-block">三、主要原因与教育促进</p> <p class="ql-block">（一）膳食不均衡</p> <p class="ql-block">提供平衡膳食</p> <p class="ql-block">平衡膳食准则（2022）</p> <p class="ql-block">学前儿童膳食指南</p> <p class="ql-block">学前儿童合理膳食种类</p> <p class="ql-block">儿童膳食餐次安排</p> <p class="ql-block">学前儿童平衡膳食算盘</p> <p class="ql-block">学前儿童每日各类食物建议摄入量</p> <p class="ql-block">2-5岁儿童推荐和限制零食</p> <p class="ql-block">关键点1</p> <p class="ql-block">关键点2</p> <p class="ql-block">（二）运动不够合理</p> <p class="ql-block">表1:各国学龄前儿童运动指南</p> <p class="ql-block">保障充足、科学的运动</p> <p class="ql-block">学前儿童运动指导的原则</p> <p class="ql-block">学前儿童运动时间</p> <p class="ql-block">运动类型和监测评估</p> <p class="ql-block">（三）睡眠问题</p> <p class="ql-block">儿童睡眠时间</p> <p class="ql-block">儿童睡眠指南</p> <p class="ql-block">儿童睡眠质量评估</p> <p class="ql-block">（四）儿童学习生活环境存在健康风险</p> <p class="ql-block">儿童桌椅问题</p> <p class="ql-block">网络环境风险</p> <p class="ql-block">按规范建设幼儿园环境</p> <p class="ql-block">儿童座椅的技术要求</p> <p class="ql-block">儿童身高与座椅型号</p> <p class="ql-block">座椅间距（负距离是正确的）</p> <p class="ql-block">（六）成人的健康教育素养</p> <p class="ql-block">相关规范标准</p> <p class="ql-block">谢谢！</p> <p class="ql-block">小结:</p><p class="ql-block">报告1主要凸显了“四性”</p><p class="ql-block">1.哲理性</p><p class="ql-block">结合详尽的数据，从科学的角度帮助大家了解幼儿活动游戏化、自发自主的学习方式，具有一定哲理性</p><p class="ql-block">2.实证性</p><p class="ql-block">用大量案例与数据印证分享内容</p><p class="ql-block">3细微性</p><p class="ql-block">报告关注渗透在日常生活中的寻常时刻</p><p class="ql-block">4.关系性</p><p class="ql-block">凸显了幼儿健康发展与个体全面发展的关系</p><p class="ql-block">5.引领性</p><p class="ql-block">对后期报告内容，如:儿童身体 儿童心理与健康等方面做了很好的引领。</p>