房山中心小学举行拼音课堂教学成果展示及流动集体备课活动

东海县房山中心小学

拼音教学已接近尾声，教师在不断的学习与积累中，总结出了优秀的拼音教学经验，11月2日上午，房山中心小学一年级语文教师齐聚房山中心小学，认真观摩李娜娜、李平两位骨干教师执教的拼音教学《13 ang eng ing ong》第一课时和第二课时，学习交流并分享拼音教学经验。课后，全体教师进行第四单元教学集体备课，研讨每课时教学目标、重难点，制订课时任务单，讨论具体方法指导过程，分析双减下如何进行特色作业设计。活动过程中，大家认真聆听，积极讨论，互相学习，收获良多。 第一节课，李娜娜老师以拼音儿歌入手，激发学生想要读儿歌的兴趣，利用情境图中的事物床、灯、婴儿、钟，引出后鼻韵母ang eng ing ong，指导发音。观察字形，联系生活找字形，辨声调。再创设情境、集体游戏等方式对学生进行字形巩固。书写环节指导学生观察占格、交流写好看的方法，并示范书写。 　　第二节课，李平老师以游戏摘莱果，复习后鼻韵母拼读掌握情况导入，创设情境，爱运动，身体好，看图认一认有哪些运动项目，说一说，自己还知道的运动项目，学习拼读与运动有关的词语，尝试用词语说说完整的话。读儿歌识字环节，先让学生挑战自由拼读，再圈圈画画本课后鼻韵母音节和自己认识的音节，合作读、比赛读、展示读等，培养学生自信，正确流利儿歌，进行随文识字。 　　第三节课举行语文流动集体备课，本次活动在中心片区房山小学举行。共同研讨第四单元教学内容，逐课时讨论，确立任务单，研讨突破任务单的方法指导过程，对双减政策下个性化作业的设想与设计等。大家在研讨中收获良多。