<h3> 随着社会的高速发展，现代教育技术在教学中的应用越来越广泛。课程改革要求教师的教育观念和教育方式也随之发生变革，而这种变革重要的不在于形式和手段，而在于教育过程中行为和思想的转变。他要求教师把先进的教学方式和理念与现代信息技术紧密结合，并贯穿于科学教学的全过程。为扎实有效推进学校信息技术能力，发挥现代信息技术在教学中的辅助作用、促进信息技术与教育教学深度融合，进一步提升教师教育教学能力，城月镇中心幼儿园苏园长组织开展了2.0信息技术提升校本研修动员大会。</h3> <h3> 在会议中在推进会议上中，苏园长对新时代教师提升个人信息技术能力的必要性和要求做了阐述，对教师信息技术应用能力提升工程2.0校本研修活动的基本内容、主要任务、培训目标、核要求、时间安排等方面进行说明。并梳理了信息技术2.0“是什么、做什么、怎么做的关键内容，让教师们提升了对信息技术2.0的整体认识。并鼓励老师们在进行教育教学时尽可能多地为幼儿提供更多的学习资源，以促进幼儿利用资源进行学习，给幼儿的积极主动参与学习创造更多有利条件和机会。</h3> <h3> 通过本次会议，我园正式启动了教师信息技术应用提升工程2.0项目，我园将以此为契机，认真完成本次研修的工作任务，努力提升教师信息化教学能力，使现代化信息推动教学全面发展，构建出适应信息化社会的新型教学式。</h3>