【山东省小学语文特级教师工作坊（枣庄群组）】观摩山东省落实义务教育课程方案和课程标准教研员系列培训活动

冬暮古语

为持续规范、有效开展参与式主题教研活动，进一步促进教研员专业发展，扎实推进义务教育课程方案和课程标准（2022年版）落地实施，山东省落实义务教育课程方案和课程标准（2022年版）教研员系列培训活动在线上如期举行。山东省小学语文特级教师工作坊枣庄群组全体教师参加本次学习活动。 专家报告 　　朱伟强教授以“量规及其编制”的主题开始了第一天的讲授。朱教授结合案例：两个量规的比较。具体讲授了量规及其编制方法。重点帮助我们理解了量规的意义、量规的类型，从核查表、定量的分析性量规、定性的分析量规、整体性量规四个类型为我们深入讲解。了解之后，又讲解了编制量规的策略，编制量规的基本步骤，并举例如何应用。整堂课精彩纷呈，干货满满。 群组学习 　　枣庄群组内的每一位教师都在专心聆听，认真做好笔记。 　　学习之余还有课堂作业：识别量规。大家分组讨论，共同研讨，积极实践，朱教授更是深入各个小组巡视指导。 分享评价 　　各小组完成作业后，大家继续齐聚一堂，由小组代表在群里进行分享，教师间相互评价，以评促悟，评价促学。大家各抒己见，讨论热情高涨，朱教授最后总结指正，为老师们指点迷津。 　　完成量表编制学习任务后，朱教授进而推出“单元评价设计”任务。大家继续分组合作，研究共学。 　　通过本次参训，山东省小学语文特级教师工作坊枣庄群组全体成员受益匪浅，对“量规编制与单元评价设计”有了更深刻的理解和体会。道阻且长，行则必至。我们决心要做新课标实施的先行者，先行，先做，先试，先练。用自己的一臂之力助推教学评价落地、生根、开花、结果。