<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"> 从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"> ——虞永平</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="font-size:15px;">为了提高幼儿园教师的专业发展水平，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，同时也为了促进幼儿园和小学科学衔接，全面做好入学准备和入学适应教育工作，树立科学导向，减缓衔接坡度，帮助幼儿实现从幼儿园到小学的平稳过渡，按照我园教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，我园开展了教师公开课活动。</span></p> “研”续提升 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 老师们精心准备，顺利开展了此次公开课。活动中，孩子们开心的笑容、童趣的稚语、大胆的提问、机智的回答、自信的表现……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看他们的精彩表现吧。</span></p> “体”现智慧 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 老师们通过不同的教具以直观形象的画面、生动有趣的语言，丰富的肢体语言等，激发幼儿的学习兴趣，寓教于乐，让幼儿在游戏中学习，快乐成长！并且通过不同的教学形式，使幼儿们在快乐的学习氛围中获得了知识。</span></p> 共同成长 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 赛课结束后，老师们一起评课。评课环节中，授课教师首先对自己本次教学活动进行自评，就教学活动目标的达成度、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行了认真的反思。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 随后各位听课教师也阐述了自己的观点。周园长对每堂展示课进行总结与发言，对教学活动中的亮点给予肯定，同时也指出活动中存在的不足；勉励大家要不断学习，不断总结反思，努力打造高效课堂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 此次活动为所有教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，相信老师们能够以此次活动为契机，认真备课磨课，扎实教研，构筑理想课堂，不断推进幼儿园整体教学水平的提高。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> “一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。相信通过此次公开课观摩活动，我园老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！</span></p>