“语”你云端深探索,“沂”起抗疫共成长 ——蒙阴县汶溪小学参与临沂市小学语文线上教学经验交流会活动

阳光

<p class="ql-block">  为全力保障线上教学的质量,<span style="font-size: 18px;">加强线上教学的组织管理,切</span>实做到学生学习有成效,教师教学有榜样,督导检查有力度,临沂市教科院于<span style="font-size: 18px;">11月2日14时—17时组</span>织召开线上教学经验交流会,总结近期线上教学工作开展情况,推广好的经验做法。</p> <p class="ql-block">  蒙阴县小学语文教研室陈老师对会议内容进行传达,并做了具体要求。</p><p class="ql-block"> 会议前,包主任召开汶溪小学全体语文组长会议,强调认真参会,落实好会议精神,切实提高线上教学质量!</p><p class="ql-block"> 各年级语文组长对会议内容进行认真传达,大家做好了充分的准备!</p> <p class="ql-block">  第一位汇报的是兰山区教科研中心语文教研员郭玉金老师,她做了题为《精研深耕促质量,云端笃行助成长》的精彩报告,为大家分享了兰山区小学语文线上教学的宝贵经验和做法。</p> <p class="ql-block">  报告主要从两个方面进行阐述,理论与实践相结合,深入浅出,让老师们受益匪浅!</p> <p class="ql-block">  第二位汇报的是临沂沂龙湾小学的高倩倩老师,她在《“研”路领航聚焦实点,优化线上语文教学》中讲到要精致管理,保障课堂效益让学生们学好和深耕教研,优化教学策略让老师们更好的服务于云端教学。</p> <p class="ql-block">  第三位汇报的是临沂九曲小学的周梦菲老师,她的《学习活动促高效,课堂设计需巧思》主要针对低年级孩子的特点进行交流,周老师在课堂上通过设计“闯关游戏,随机提问”等有趣的活动来调动学生的积极性,从而提高了学生的学习主动性。对低年级教师来说,简直如获至宝啊!</p> <p class="ql-block">  第四位是郯城县第五实验小学的魏子娴老师,她的《阅读 悦心 乐童年》以学校的读书节为契机,开展阅读活动,阅读打卡,选择适合学生的书目,老师和学生一起读,读完后结合生活实际,创编故事。这次网课中,对于居家和集中隔离的孩子及家长进行不同要求,不仅线上教学书香四溢,人文关怀也会成为重要的抗疫力量!</p> <p class="ql-block">  “疫”起居家,抗疫有我!</p><p class="ql-block"> 亲子“悦”读,共同成长!</p> <p class="ql-block">  第五位是临沂第九实验小学的王伟乐老师,她的《做作业的主人》基于“双减”政策现状,注重作业的多样性和实践性,关注语文课程的核心素养,非常有实效性。</p> <p class="ql-block">  设计条理清晰,让我们学以致用!丰富作业体系,作业自评与展评结合,多元批改,提质增效。</p> <p class="ql-block">  一句句真切朴实的评语,拉近了学生和老师的距离,真正实现了快乐学习,以人为本。</p> <p class="ql-block">  最后是临沂第五实验小学陈文莹老师的《优化线上教学评价,提升线上学习质量》,她结合自身教学实际,及时进行班级优化评价,对每一个可爱的学生进行独特的评价,更好地推动了学生的成长。</p> <p class="ql-block">  活动的最后,陈中杰院长对几位老师的发言作了简要点评,同时对今后的工作提出了要求。</p><p class="ql-block"> 首先要高度重视线上教学的管理和指导工作,各学校要总结线上教学的经验和做法,线上教学是停课不停学的唯一保证,优质的线上教学资源能让孩子们的学习生活有序充实,是孩子们健康成长的需要。其次线上教学要遵循线上学习的特点和语文学习的规律,精讲精练 。最后要重视对学习效果的检验,利用灵活多样的方式进行评价,不断研究新的教学方式提高线上教学效果。重视线上教学效果的检验,探究有效的评价方法。</p><p class="ql-block"> 疫情虽然阻停了课堂,但成长不延期,追求不止步,未来可期。</p> <p class="ql-block">  会议通过线上钉钉视频方式进行,我们汶溪小学全体语文教师准时相约云端,通过录屏同步转播的方式共同参与了本次教研盛宴。</p> <p class="ql-block">  本次语文线上教学经验交流会让全体与会教师受益匪浅。学习永远在路上,成长与追求永不止步。</p> <p class="ql-block">  以第斯多惠的名言结束交流,是结束,也是我们学习的又一个开始……</p> <p class="ql-block">编辑:段菊厚</p><p class="ql-block">审核:包美华</p>

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