<p class="ql-block"> 11月2日上午，2022年广东省教育科学研究课题开题报告会在惠州市第一中学高中部举行。惠州市教育科学研究院黄兴习主任、市数学教研员廖伟君老师、博罗县教师发展中心英语教研员张俊敏老师、惠东县教师发展中心英语教研员邱少君老师、惠州一中数学正高级方志平老师莅临指导，惠州一中陈佳新副校长为本次会议致辞，广东省邓少美名教师工作室助手兼学员林淑咏老师和课题组成员参加了此次会议。</p> <p class="ql-block"> 林淑咏老师曾主持2019年市级课题《高中英语阅读教学中学生文化意识培养的现状》，于2021年12月通过结题验收。2022年4月，淑咏老师携手工作室成员胡志梅、黄悦灵、徐良君、崔爽、詹洁媛、陈小玲老师一起申报2022年度省级课题，并获得立项。淑咏老师主持的课题名称是《基于学科核心素养的高中英语项目式学习研究》。</p> <p class="ql-block"> 淑咏老师从课题研究的背景及意义、课题核心概念的界定、研究综述和理论依据、研究的目标及内容、研究方法、研究人员的分工、研究进度、研究预期成果、课题立项以来所做的研究准备九个方面进行了汇报。</p> <p class="ql-block"> 张俊敏老师、邱少君老师分别就淑咏老师的课题进行了点评，并提出了修改意见。张老师指出，基础课题研究一定要落地课堂，将所学的教学模式与课题研究的实际课堂结合起来。邱老师肯定了该课题的选题意义，建议将研究细化并落到实处。黄主任对本次参与开题报告会的四个课题提出了共性的建议，他指出课题开题要有具体的步骤、开题报告书撰写要规范、课题研究内容要聚焦、课题研究过程与方法策略要可以作为课题成果供他人学习借鉴等方面。</p> 课题起航、砥志研思！站在新课题的起点，林淑咏老师和课题组成员们必将共赴科研新征程，谱写课题新篇章。 <h3 style="text-align: right"> 记录人：黄悦灵、林淑咏</h3><div style="text-align: right;">2022年11月2日</div>