汕尾市优秀青年干部跟岗学习日志（20221102）

铿锵行

教育，永远在路上！ 第一组（11月2日）五山小学跟岗日记（成员：陈小欣、曾振平、林秋雄） 今天根据工作安排，上午我们参观了五山小学党员活动室。中共广州市天河区五山小学党支部成立于2002年3月，现有党员22人(另外还有编外6人)。2015年党支部被评为“仁智五山”特色党支部。党支部始终遵循“既完善自我，又关爱他人”的儒家仁爱思想，用“四带四做”支部工作法发挥每位党员的先锋模范作用，引领师生擦亮国学教育品牌，提升学校教育质量和办学品位，是名副其实的战斗堡垒。支部被评为天河区教育系统先进基层党组织，主题党日案例荣获区三等奖，党课案例获奖并入选《广州市基层党组织书记讲党课优秀案例100例》。 下午，我们参加了五山小学的教师学习活动。上半场是深入学习二十大报告的精神，由许凤英校长引领大家学习二十大报告。许校长把二十大的报告内容摘要制作成PPT，对整个报告的内容做了简要的介绍，然后分析各个内容的要点，特别是对于第五部分有关教育方面做了详尽地解读，让我们更深刻地理解二十大报告的精神。下半场是单元学历案设计的校本培训。许校长首先介绍了学校课程建设的三个层次，第一层（宏观）：课程实施方案，第二层次：学期课程纲要，第三层次：单元学历案。然后许校长结合自己设计的《道德与法治》学历案为例，指导全体教师应该从单元学历案编制指南的六大要素（1.单元名称与课时；2.学习目标；3.评价任务；4.学习过程；5.作业与检测；6.学后反思。）着手进行其他学科的学历案设计。然后是介绍了单元学历案模板里面的内容要点，结合语文、道法、美术三个学历案案例进行分析，让我们清晰的了解学历案的设计模式及优点，也明白了单元学历案按照新课标的要求设计的，重在培养学生的核心素养，也是我们教学改革的必然趋势。最后，许校告诫大家：1.不要害怕写单元学历案；2.团队合作精心写好一个单元学历案；3.举一反三，其他单元的学历案迎刃而解。 广州市天府路小学：王淑娟蔡雪英卓陆洋卓先锋林少绕 2022年11月2日，星期三，小雨。天府路小学跟岗小组成员像往常一样，早早的来到学校，准备迎接新的挑战。第一个迎来的是钟罗金博士，他来学校关心我们五个跟岗成员的生活，了解我们跟岗情况。针对我们的跟岗情况，钟博士先与欧阳校长进行沟通交流，然后指引我们进行有效学习，还叮嘱我高度重视个人防疫，遵守地方防控要求。 第二个迎来的是四年级英语李宁老师为我们展示了一节精彩的综合应用课《Module 3 My school--A better school》第3课。这是一节“以输出为本”教学主题的研讨课，课堂上教师的引导和学生的表现，以及教学过程的设计，十分关注孩子们核心素养的培养，充分体现新课标。接着精彩的评课更让我们收获满满：主讲李老师诚恳的态度、科组代表真诚的评价、陈郁阳主任结合这一节课谈的“如何备课？”专题分享更是满满的干货，她认为备课应该立足国家课程标准，指向国家育人目标，充分体现育人价值，她特别强调关注孩子个人感受。她的分享有很强的大概念观和非常高的政治站位；她提出的课堂设计要根据不同能力学生的角度设计教学，考虑不同层次孩子的接受能力，做到教学流程的层层递进；他还强调，加强孩子发散性思维的培养，使孩子们文章不至于千篇一律，而是要做到了千篇万律。陈主任的这个分享让我深受启发，使我茅塞顿开。 第三个迎来的是三场会议。第一场是以“我成长了什么，还有需要什么帮助”为主题的新教师座谈会。会议上，新老师们畅所欲言，成长感受主要聚焦于个人在这个集体中收获了快乐和成长，表达了感恩之心；他们还根据个人的工作情况，提出不同的有利于开展工作和助力个人成长的问题，其态度十分的诚恳。会议上，欧阳校长对大家的关爱，令在场的新教师们感受到了家庭般的温暖。第二场是全校教师会议，会议在熊科长的主持下，分别由曾玥主任汇报德育工作、少工委吴俊辅导员对常规评比工作作说明、白副校长以《夯实教学常规提升教学质量》为主题作讲话、工会李向晖主席作工作汇报、王洁娜老师对FTP使用方法进行培训，以及欧阳校长的工作总结并提出要求和期望。整个会议突出的特点：汇报者提出的问题有理有据（实拍学校里捕捉到的真情境），能针对问题提出有效的改进措施，并做到让解决方案有效的落到实处，有评价表格、有执行者、有监管者、有评价机制。这真是一个助个人成长、利学校发展的会议。最后一个会议是白副校长和培副校长分别在不同校区，针对新教师座谈会的问题，与青蓝结对的师傅们进行一个简单的交流并提出了一些要求，回应了第一会议的内容。 7组温泉一小跟岗学习(第七天)成员：范鸿洲李伟国温浩强刘英武 11月2日，这是我们小组跟岗学习的第七天，我们一到学校就加入值日队伍，维持学生入校秩序。今天气温下降，但是我们一行四人却倍感温暖。回顾跟岗学习几天以来，从那些不熟识的老师真诚的笑脸，还有同学们的礼貌问候，这里环境整洁，师生和谐上进，校园文化凸现，处处透漏出一种浓厚的育人氛围。正所谓“言有规，行有范”，学生的行为规范教育承载温泉一小学校和老师对学生们殷切期望。我们了解到，温泉一小将在全员育人、全程育人、全方位育人的环境中创新德育载体，丰富德育内容，促进学生行为规范训练的有效性。相信这种良好的习惯将是温泉一小学子的成长基石，在他们成长的道路上终将受益，我们也被这种氛围感染着。 按学校周历安排，第四节课我们参加了语文科组会议，首先莫细兴校长落实了本周语文教学活动任务，并提出了工作要求，其他中层干部就作业设计、作业批改、集体备课、教学反思等方面纷纷提出看法和要求，专人落实到位。这种实打实的工作态度也将影响着我们继续前进。 天河区龙口西小学（11月2日）第13组跟岗成员：林广业、陈文雄、林永随 一场秋雨一场寒，绵绵细雨增添了秋冬的寒意，却无法停滞挂职跟岗学员们拜师学艺谋教育发展真经的脚步。十一月二日，我们第13组三人依时来到龙口西小学开启第三天的跟岗活动，积极融入到学校日常活动的各个环节中去，在一点一滴细节中深入体会学校“基于儿童，面向未来，拥抱变化”的办学理念。环节一、跟值班领导、老师校门口迎接学生入学； 环节二、观摩雨天室内开展30分钟大课间活动； 环节三、聆听李丽娟老师《小学语文阅读推进分享》主题活动分享，并与学校领导进行座谈。 在今天参与学校的各项活动中，我们三人收获颇丰。首先，深切感受到学校无论是领导，还是老师对孩子在日常有如春风细雨般的关爱。其次，从室内30分钟大课间活动有序开展中，学习到学校重视孩子体育运动，落实全面发展的具体做法。最后，李丽娟老师详细介绍通过阅读存折、课前三分钟、金卡条、识字海报、自编海报等，在不同年级段推进“海量深”阅读活动的做法，更是值得我们学习借鉴。 学习永远在路上！只有在学习中不断地进行反思，在反思中不断地实践，我们才能在自己的土地上结出丰硕的果实。 广州市越秀区培正小学跟岗日誌（成员：卓少校吴仕忠陈文彬） 11月2日，根据培正小学，安排跟岗学习要求，今天是区永健校长带我们去参观了培正小学分校区，海印培正小学。走进校园，区永健校长就满腔热情的接待了我们，然后就详细地解说了海印培正小学校园每个角落的利用和它所起到的作用，学校空间虽小，但是各种配套齐全，区校长一边带我们参观一边用心的介绍了校园文化，使我们充分感受到海印培正小学具有独特的校容校貌和办学特色。参观了学校校园，各功能室后，区校长在电脑室利用PDF向我们介绍了新旧校园环境改造后的效果，新旧对比使人耳目一新。最后区校长讲了校园微改造所面临的一些困境，然后学校要怎样去克服这些问题，讲的非常详细，我们听了也茅塞顿开，受益匪浅。希望接下来跟岗学习中，能学到更多经验来充实自己。 詹天佑学员:陈烈操郑义展刘华春 深秋已过，初冬正来。正所谓一份耕耘，一份收获。时间向来是最公平，有付出，才会有回报。等来等去，却从不行动，自然得不到想要的结果。11月2日，是第9组在詹天佑学校跟岗挂职学习的第10天。我组学员一如既往的认真备课、上课，正所谓“既然选择了，就撸起袖子加油干”，学员们认真、负责任的态度受到了学校领导及老师们的肯定和认同。仅仅是上课？这不是学员们真正的学习目的。学习他人的长处、优点、先进的管理方法、学校应急处理的能力等才是学员日后走上管理岗位应该具备的能力。因此，学员们除了认真完成校方安排的上课任务外，还主动参与到学校的日常实际活动中。 恰逢今天学校举行了詹天佑小学新冠肺炎疫情应急处置演练，学员们全程参与了整个演练过程。事后，组员们给予此次演练高度的评价。该演练无论是从应急预案的设计还是从小组的分工情况，还是应急处置工作上，各环节紧密衔接，过程流畅，实操性强。 广州开发区第二小学跟岗小组简报班级文化建设跟岗小组成员：龚水目陈俊森余伟权郑泽斌时间：2022年11月2日 今天有幸参加了广州开发区二小班级文化建设推进分享会。赖雄亮德育处主任主持了此次会议。参会的人员有全体班主任和学校负责德育处工作的行政领导。会议的流程分为两个步骤。 首先，各班主任分享本班班级文化建设具体建设情况。他们从一（1）班开始介绍，每一位老师熟练的操作着精美的PPT课件，清一色的女中队长们用甜美的语言向我们娓娓道来他们的成果：中队的队名、口号，班级公约，班训，班风荣誉榜，图书角等有关内容的布置。虽然给了5分钟的时间，但她们每一位分享得很仔细，生怕别人不清楚，时间过得很快，二年级还未结束时间就接近18:00，时不等人，赖主任结束了此次中队长门的分享。 其次，李娟副校长做总结，她肯定了每个班级建设中的优点，那就是显性文化的布置，并且肯定了部分班级文化建设中每部分内容的名字不仅取得巧而且富有诗意。于此同时她还建议班级文化建设中的每个部分的名字尽可能与班名的某个字融合或者直接套用某个字来取名，尽可能巧而有诗意，即显性和隐性同时兼顾。此次分享会，广州开发区二小老师在交流碰撞中擦出了火花、在交流中看到了自己的不足，这样一个小小的分享会不仅完成了学校领导层对班级文化建设的监督，还促进了老师的成长。 小北路小学跟岗培训第五日（第二组成员：李婧，詹香紫、郑杭生、黄丽旋、卢泽展） 今天，我们组参加了越秀区四年级语文中心组集体备课线上会议，会议主题是四年级中心组第七单元语文学习任务群的建构与实施研讨。这次会议让我们感受到广州市在对于学科教学的科学规划，广州越秀区各位教师的热情和专业。 这次教研内容是完整的单元设计，以家国情怀为总主题来设计单元学习任务群。任务群中包含三个活动项目，每一个项目都有一个小主题，每一个小主题再细分出三个具体的学习主题。各位负责备课的老师对各自负责的学习主题有着独到的见解，我们通过这场教研会不仅学到了前卫的教学理念，也学会了很多教学方法及课后实践活动。崔允漷教授曾提出：任务群学习秉持的是学习逻辑，学习逻辑=生活逻辑+学科逻辑。通过创设情景，联系实际生活，给学生身临其境之感，培养学生感知和思考的能力，再通过教师的引导，一步一步完成学习目标，最后实现读写能力的提升，培养语言表达能力。集体教研的最后由语文中心组主持人提出在教学中遇到的问题及会遇到的挑战，留给老师们探讨交流。 流溪小学跟岗学习日志（七）——勤俭节约我们在行动第六小组：许练升庄沛强范文潮蔡文樟 为了培养孩子们从小养成勤俭节约的好习惯，继承和弘扬中华民族的传统美德。流溪小学于11月2日举行主题为“勤俭节约，我们在行动”的国旗下微展示。本次活动由二（6）班同学共同完成。我们跟岗学习小组也在陈志辉校长的陪同下欣赏了本次微展示。陈志辉校长亲临现场给孩子们加油打气，部分家长也到现场帮助布置场景等工作。 活动共展示了两个节目：先是学生与老师、家长激情昂扬的朗诵《勤俭节约》，用饱满的激情歌颂了传统美德，深深地感染了全校师生。接着全班学生表演舞蹈节目——《听我说》。 “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”通过微展示，勤俭节约是中华民族的传统美德，自觉养成勤俭节约的好习惯，更加珍惜当下的幸福幸福生活，共同奔向更美好的明天。 越秀区黄花小学跟岗培训第五日（小学班第15组成员：叶国帝、黎业柿、叶慧兰、叶碧竹） 2022年11月2日，我们在黄花小学跟岗挂职第五天。 今天我们参与了学校的教研活动。游梦老师的道法科区优质课赛《这些事我来做》，她别出心裁播放学生做家务活的视频，从而引入课题。紧接着，老师通过家务擂台赛叠衣服，让学生体会到做家务的重要性，从小组中评选出家务劳动小能手进行奖励，并派出小记者对这些小能手们进行采访，让学生们分享劳动的经验以及做家务的收获。在此基础上，老师出示课本中的三幅插图，让学生从中了解到做家务活都收获到什么，从而让学生体会到做家务的好处及主动为父母分担，为家庭尽责的责任意识。这节课的最大成功之处，她就是通过让小组成员的合作探究，然后进行轮流的发言，说出做家务的好处，这是非常好的。其次她利用榜样的力量，通过分享身边的两个小故事，观看情景剧，让学生不仅仅从正面来提高自己的责任担当意识，主动做家务的能力，也从反面案例当中来反思自己，来实现进行自我教育的一个过程。最后，游梦老师对本节课进行小结并布置作业，她利用习近平语录和小学生守则，让学生带着责任感，牢记习主席的嘱托，当好家庭小主人翁，主动参与劳动，热爱劳动的好习惯。游老师的这节道法课《这些事我来做》，其中最大的亮点是授课老师整节课起到了主导的作用，学生起到了主体的作用，老师完全把学习的主动权交给学生，这是一节真实而生动的课堂的体现，让我们真正感受到了黄花小学游老师的教学魅力所在。 【坑口小学跟岗挂职日志】在参与中体验，在研讨中感悟（学员：黎智权、郑世怀、曾少航、彭志汪） 新的一月，新的一天，2022年11月2日，我们跟岗小组一行又早早来到来到坑口小学四季花园校区开始新一天的跟岗学习。1、参加学生上学护学岗。像往常一样，我们按照学校上班时间，早早来到四季花园校区，参加学校学生上学的护学岗工作。 参加核酸检测工作。因疫情防控工作需要，今天又是学校师生全员核酸检测工作。我们主动协助四季花园校区进行学生秩序维持工作。学生有序排队、扫码、采样整个流程非常顺畅，充分体现学校疫情防控工作常态化。 参观学校功能室。工作之余，我们又参观了坑口小学四季花园校区的图书室、音乐室、科学实验室等功能室，进一步了解学校的校园文化建设，体会到校区浓厚文化氛围。 观摩学校“课操”活动。坑口小学坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，减轻学生的课业负担，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件；充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源，做到“一校一品”。 参与线上研讨活动。下午，我们如期应约参加了坑口小学“基于新课标理念下的小学一、二年级数学课例研讨活动”线上教研活动。参与为了体验，体验促进发展。在跟岗过程中，我们只有主动深入参与到学校各个方面工作，整合资源，不断反思，才能收获学习的成果，收获成长的喜悦。 跟岗日志七天（2022.11.02）（小学班第14组学员：何世泽、蔡丽萍） 今天是2022年11月2日，因疫情防控需要，今天上午又继续开展全员检测核酸工作，我们继续配合学校开展检测核酸相关工作。 上午第三节，我们跟岗小组两位学员何世泽、蔡丽萍深入课堂，学习观摩了由五一小学林家仰老师执教的四年级数学公开课《对策问题 ——田忌赛马》，林老师在课堂上，通过设计的游戏PK，感悟对策；合作探究，寻求对策；回顾经典，解释对策三个评价任务，贯穿整个课堂学习过程，让学生在轻松、快乐的学习环境中，探究获胜的对策，让学生认识到解决问题策略的选择。通过小组合作，明晰学生的不同分工，运用实践操作，让学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，发现最优的应对策略，感悟运筹思想，同时在课堂上渗透我国优秀文化教育，注重学生核心素养的提升。 在评课环节，首先由林老师作教学设计说明及教学反思，接着由各位教师根据天河区“教学评一体化”课堂观察量表，根据各自观察任务，分别从学习目标、评价任务、学习过程、作业检测、学后反思给予点评，各位老师纷纷对这节课给予好评，对各个环节的亮点进行肯定，也提出了一些中肯的优化建议，最后由何珊副校长作总结。 下午第一节课，我们参加了五一小学班主任工作会议，会议由赵敏姬老师主持，就第九周班主任工作进行总结，并对第十周班主任工作作了布置和说明，会上袁老师就“四园劳动方案”，结合班主任工作进行说明。 下午放学后，我们还参加了学校教师大会，会上进行了“广州市天河区五一小学2022年‘育人奖’评选”和“互学互研促成长，团队发展续辉煌——五一小学2022学年研修团队组建启动仪式”，会上邱艳萍副校长主持了评选活动，何珊副校长宣布了新的研修团队名单，蔡红梅校长对2022年度优秀教研团队进行颁奖。接着由研修团队组长优秀代表卢佳妮老师作《以梦为马，砥砺前行》、红英校区青年教师代表余梦楚教师作《团队研修，共同成长》的主题分享，陈海亮副校长就防疫工作等提出要求，最后由蔡红梅校长作总结发言。 通过参加相关活动，我们跟岗学员认识到，五一小学的学校领导非常注重教师的专业化发展，关注青年教师的培养和帮扶工作，激发教师成长动力，倾力打造一支高素质的教师队伍。 广州市越秀区东川路小学跟岗培训成员：刘思理、王柳君、傅耀荣、黄妃芬、蔡佛平 今天很荣幸，东川路小学的彭校长在百忙中，抽出宝贵的时间，与我们面对面进行“垂训”，他从踏上三尺讲台的初心讲起，到走上行政管理岗位。他历数着这一路走来的点滴心得，与我们分享着内心的体会，那是一位教育工作者“披荆斩棘”的锐气与魄力，更是一位人民教育家为教育谋发展改革的情怀与芬芳！我们几位后辈完全为彭校长的个人魅力所折服，既感且佩，受益匪浅！ 下午，我们与五年级数学组的三位同事聚守在多媒体平台前，参加越秀区教育局组织、雅荷塘小学主办的教研活动——《核心素养背景下的课堂教学实践初探——暨“指向共治共享新生态立体协同教研新模式”专项教研活动》，此次活动通过腾讯会议，采取线上线下相结合的模式进行。活动分三个版块，一是“核心素养新课堂，师生展现新面貌”。由雅荷塘五年级数学老师为我们上了一节“守正创新课”，课题是“方程的意义”，从“导入”到“新授”、“探究”、“巩固”、“总结”“拓展”，无一不体现着授课者高超的课堂教学艺术，孩子们充分参与、积极“请缨”、思维活泛、精准表述，这是自然生成的课堂，这更是新课标背景下的“试范”课堂。二是“共治共享新生态，谱写教研新模式”。刘洁老师为我们作了《核心素养下的小学数学概念教学》专题讲座，简短却不失专业，强！她就刚刚的课例入手进行剖析，提出了数学科核心素养“三会”，即会用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考世界，会用数学的语言表达世界；接着是梁健莹副老师的分享《立足素养，共享习得，臻于至善》，她从“走进核心素养”入手，与我们分析了“了解学生品质”、“关注六大问题”、“关注学生发展”三大版块的内容，颇具指导性，于我们开展课堂教学研究指明了方向，实操性强。 三是“专业引领新风尚，立体协同新发展”。在这个环节，我们有幸聆听了越秀区教育发展研究院专家冼颂华老师的讲座《素养与核心素养》，为我们开宗明义，定下了主基调，令人豁然开朗！他勉励我们——用心去教学，用心去做研究，让更多的学生受惠。紧接着为我们分享的是陈敏婷校长的讲座——《面向未来的小学数学课堂教学——2022版数学课程标准中的核心素养导向》，陈校长的知性与睿智、从容与优雅，让我们感受到如如沐春雨。她从问题入手，提示我们应该做好的“三件事”，即遵循课标精神、尊重教学实际和用好教材；为我们“找准学科落地的新路径”提出了“三建议”，即强化大单元意识、注重情境化创设和推动合作式学习；最后她以习总书记的重要论述结束今天的讲座，满满的教育情怀。冼教授为我们作了活动总结，语重心长，却信心百倍！与会同事们纷纷称赞、喝彩！ 天黑了，夜幕降临了，我们也带着满满的收获结束了今天的跟岗工作。